زخرفة زوايا وطنية في رياض الأطفال بأيديهم

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

البلد ، الوطن ، الوطن … بمجرد أن تسمع هذه الكلمات ، تتخيل على الفور صورًا قريبة منا منذ الطفولة: المنزل ، الأم ، الأب ، روسيا.

تعليم الشعور بالوطنية في مرحلة ما قبل المدرسة مهمة صعبة وطويلة. إن حب الأسرة والأقارب ورياض الأطفال والبلد له أهمية كبيرة في تنمية مواطن المستقبل الكامل. في أي بلد يكبر فيه الطفل ، يربط كل مشاعره بالأماكن التي ولد فيها ونشأ فيها: مع روضة الأطفال التي ذهب إليها عندما كان طفلًا صغيرًا ، مع المدرسة حيث أتقن أساسيات المعرفة ، مع فناءه وشارعه.

لغرس الشعور بالحب تجاه الوطن الأم ، في مسقط رأسهم ، يمكن للمعلمين ، جنبًا إلى جنب مع والديهم ، تزيين الزوايا الوطنية في رياض الأطفال بأيديهم.

معنى التربية الوطنية

مصير روسيا يعتمد بشكل مباشر على الصفات التي سيتم تطويرها عند الأطفال ، والتي تحدد مستقبل بلدنا. ما سيكون عليه هذا المستقبل يعتمد إلى حد كبير علينا وعلى المفاهيم التي سوف تترسخ في أذهان الأطفال.

السنوات الأولىتعتبر حياة الطفل أهم مرحلة في تنشئة وتطور مواطن وشخص المستقبل. في هذا العمر ، يتم وضع تلك المشاعر والسمات الشخصية للطفل ، والتي تربطه منذ ولادته بأسرته وشعبه وبلده وتحدد مسار الحياة في المستقبل.

تنشئة المشاعر الوطنية عملية طويلة ، تقوم على لغة وأغاني وموسيقى الشعب الروسي. في سن ما قبل المدرسة ، من المهم جدًا تشبع روح الطفل بمفهوم الشرف والقيم الإنسانية.

مهام المربي في تنمية حب الوطن

الحب لبلد المرء في مرحلة ما قبل المدرسة يبدأ بالحب تجاه الأسرة - الأم ، الأب ، الجد ، الجدة ، المنزل. تساعد الزوايا الوطنية في رياض الأطفال على توليد هذا الشعور وتنميته.

المجالات الرئيسية لعمل المربي في التربية الوطنية:

• طرح موقف متسامح تجاه الشعوب الأخرى والأشخاص من جنسيات مختلفة ؛
• لتشكيل الموقف الروحي والأخلاقي للطفل تجاه الأسرة والبلد وطبيعة الأرض الأصلية ؛
• إظهار احترام الذات في مرحلة ما قبل المدرسة.

تنمية مشاعر الوطنية والمواطنة بين الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة لا يمكن أن تنجح إلا إذا كانت معلمة الروضة تعرف تاريخ مدينته وبلده جيدًا ويمكنها نقل هذه المعرفة إلى الطفل.

اهداف انشاء ركن وطني

في الظروف الحديثة ، عندما تكون هناك تغييرات مستمرة في المجتمع ، فإن تربية المشاعر الوطنية هي الأكثر صلةاتجاه عمل مؤسسة ما قبل المدرسة مع التلاميذ. من أجل التنفيذ الكامل لنظام تعليم حب الوطن بين الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، وتطوير نشاطهم واهتمامهم المعرفي في هذا الاتجاه ، من الضروري خلق بيئة تطوير الموضوع.

تصميم الزوايا الوطنية في رياض الأطفال ، الذي يهدف إلى تعريف الأطفال بتاريخ مدينتهم الأصلية ، مع رموز الدولة للبلاد ، مع الحرف الشعبية الروسية ، سيساعد المعلمين في تنمية حب الأطفال للوطن الأم ، من أجله تقاليد وإنجازات

بفضل المواد المقدمة في الزاوية ، ينمي الأطفال الاهتمام والاحترام للأسرة ، وعمل الناس ، والعمل والمآثر المدنية لأشخاص مشاهير المدينة والبلد.

السمات الرئيسية

ستجذب الزوايا الوطنية المصممة بشكل صحيح في رياض الأطفال انتباه الأطفال إلى دراسة بلدهم ، وستوفر فرصة لاختيار المواد بناءً على اهتمامات الأطفال ، وإنشاء عمل مشترك للمعلمين مع الأطفال وأولياء أمورهم.

يجب أن تغطي المواد الموضوعة في الزاوية المجالات الرئيسية للتربية الوطنية ويمكن أن تشمل مناطق: "عائلتي" ، "موطني الأصلي" ، "الطقوس والحرف الشعبية" ، "موسكو عاصمة روسيا" ، "من هم المدافعون عن الوطن؟" إلخ

السمات الرئيسية التي يجب أن تحتوي على الزوايا الوطنية في رياض الأطفال:

• صورة أو صورة لرئيس روسيا - موضوعة إما في منتصف الزاوية أو على اليسار.
• النشيد الوطني هو رمز لبلدنا ، يمثلالعمل الموسيقي والشعري. عادة ما يتم تقديمها كنسخة نصية وتنشر على الكشك ، يجب أن يكون هناك أيضًا نسخة موسيقية للاستماع إليها.
• شعار النبالة هو رمز الدولة ، وهو درع رباعي الزوايا ، يصور نسرًا متوجًا برأسين ممسكًا بقوة وصولجانًا في كفوفه. على صدر النسر صورة لجورج المنتصر وهو يقتل ثعبان.
• علم روسيا هو قماش من القماش له شكل مستطيل ويتكون من ثلاثة خطوط بألوان مختلفة: الأبيض - يعني النقاء والسلام ؛ الأزرق هو رمز الثبات والإيمان ؛ الأحمر - الطاقة والقوة والدم الذي أريق في النضال من أجل الوطن الأم. في الزاوية ، يمكن تقديم العلم كقماش كبير متصل بالحائط ، أو كعلم صغير يقف على حامل.

ركن التربية الوطنية في المجموعة الشابة

الأطفال الذين حضروا لتوهم إلى رياض الأطفال لا يفهمون بعد معنى كلمات مثل الناس ، والبلد ، والثقافة. الوطن في فهمهم هو أقاربهم وأولياء أمورهم فينبغي أن يتلقوا كل المعلومات اللازمة في زاوية خاصة.

يجب أن يتم تصميم الزوايا الوطنية في رياض الأطفال حسب عمر الأطفال. في المجموعة الأصغر ، يمكن للوالدين أنفسهم إنشاء مثل هذه الزاوية ، لأنهم مهتمون أيضًا بتثقيف المواطن المستقبلي لبلدهم.

سيهتم الأطفال بالنظر إلى تخطيط وطنهم الأم الصغير الواقع في الزاوية - المدينة التي ولدوا فيها ، والآثار ،روضة أطفالهم. سيكون الأطفال سعداء لتلقي مثل هذه المعلومات. يمكن للمعلمين توجيه انتباه الأطفال إلى تنمية حب مدينتهم وحماية آثارها وهياكلها المعمارية.

ملء الزاوية في المجموعة الوسطى

يجب أن يفترض تصميم الزوايا الوطنية في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة أن الأطفال في منتصف العمر لديهم بالفعل بعض العادات والمهارات الأخلاقية ، وتجربة القيم الأخلاقية والوطنية ، ومهمة المعلم هي اختيار أكثر الأشياء مفهومة و يمكن الوصول إليها من كتلة المعرفة الكاملة: الأسرة ، رياض الأطفال ، الأماكن الجميلة ، الشارع المفضل.

من المهم جدًا أن تكون جميع المواد المعروضة في الزاوية مشرقة وملونة وجذابة ، يجب أن تتغير التركيبة بشكل دوري لجذب انتباه الصغار وجعلهم يرغبون في معرفة المزيد.

ركن وطني في رياض الأطفال في المجموعة العليا

بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات ، يجب أن تكون المعلومات الموجودة في ركن التربية الوطنية ذات مغزى أكبر وأن تحمل معنى أعمق. يمكن للمعلم ، مع الأطفال ، بالفعل مناقشة رموز روسيا ومعناها ، ودراسة تاريخ مدينتهم الأصلية.

يجب أن يكون تصميم الزوايا الوطنية في رياض الأطفال آمنًا تمامًا للأطفال. يجب معالجة جميع الملصقات ، والحوامل ، والمساعدات البصرية بشكل جيد بحيث لا توجد زوايا حادة ، وتوضع في مكان مناسب ومثبتة بشكل جيد.

في الزاوية ، يجري العمل على تعريف الأطفال بصور الأشخاص الأوائل للدولة والأزياء الوطنية وطقوس شعبية العاب روسية فلكلورية

مميزات العمل مع الاطفال في الزاوية

يمكن للمعلمين ، عند التخطيط للعمل على التربية الوطنية ، تقسيم المواد إلى كتل: "عائلتي" ، "مدينتي المفضلة" ، "وطني وطني هو روسيا".

تتم دراسة كل موضوع باستخدام المحادثات والألعاب التعليمية والرحلات وألعاب المحادثة وألعاب الدراما. يتم تنفيذ العمل في الزاوية من الأقرب والأكثر فهمًا للأطفال (الأسرة ، روضة الأطفال) إلى الأكثر تعقيدًا (البلد ، المدينة).

بعد قراءة المواد الموجودة في الزاوية مع الأطفال ، تقام المهرجانات الرياضية المخصصة للمدافعين عن الوطن ، ودراسة أغاني الحضانة الروسية ، والأقوال والأمثال ، والحاجة إلى الموسيقى الشعبية ، ويتم طرح قصة خرافية في الأطفال. الهدف الرئيسي من هذه الفصول هو تطوير فهم الأطفال لجمال اللغة ، والطبيعة الروسية ، والشعور بالفخر بوطنهم.

فقط العمل المشترك المستمر والمنهجي بين العاملين في مرحلة ما قبل المدرسة وأولياء الأمور سيسمح لمرحلة ما قبل المدرسة بتنمية الشعور بالوطنية والوعي المدني والموقف المتسامح تجاه شعوب الدول والشعوب الأخرى. التصميم المناسب للزوايا الوطنية في رياض الأطفال سيساعد فقط في هذا