تحديد جاهزية الاطفال للمدرسة هل يستحق الانتظار حتى 7 سنوات؟

جدول المحتويات:

تحديد جاهزية الاطفال للمدرسة هل يستحق الانتظار حتى 7 سنوات؟
تحديد جاهزية الاطفال للمدرسة هل يستحق الانتظار حتى 7 سنوات؟

فيديو: تحديد جاهزية الاطفال للمدرسة هل يستحق الانتظار حتى 7 سنوات؟

فيديو: تحديد جاهزية الاطفال للمدرسة هل يستحق الانتظار حتى 7 سنوات؟
فيديو: هل تمنع الرضاعه الحمل وهل يحدث حمل دون نزول الدوره بعد النفاس وما هى علامات الحمل بعد النفاس - YouTube 2024, شهر نوفمبر
Anonim

الخلافات بين أولئك الذين يعتقدون أنه من الأفضل إرسال طفل إلى المدرسة في سن 6 سنوات ، وأولئك الذين يرون أنه من الأفضل الانتظار حتى 7 سنوات ، تكون أبدية. هذا هو السبب في أنه من المهم للآباء أن يشعروا بشكل حدسي بما إذا كان الوقت قد حان لأطفالهم المحبوبين لاكتشاف عالم المدرسة المذهل بكل أفراحه وصعوباته. ربما من الأفضل الانتظار لفترة أطول قليلاً؟ هناك العديد من العوامل التي تؤثر على استعداد الأطفال للمدرسة.

استعداد الأطفال للمدرسة
استعداد الأطفال للمدرسة

الاستعداد النفسي والعاطفي والاجتماعي للمدرسة

في المقام الأول ، بالطبع ، هي عوامل ما يسمى ب "التنمية الاجتماعية". ماذا يعني ذلك؟ الطفل الذي لديه نظرة معينة ، ومعرفة بالعالم من حوله ، جاهز حقًا للمدرسة ، ويعرف كيفية الحفظ والتعريف والمقارنة. من المهم أن يتكلم الطفل جيدًا بالفعل ويمكنه صياغة أفكاره. تعتبر القدرة على التحكم في سلوك الفرد أمرًا مهمًا بشكل خاص.

يتم تحديد الاستعداد العاطفي للأطفال للمدرسة إلى حد كبير من خلال القدرة على المثابرةبعض الأشياء التي قد لا تكون ممتعة جدًا للطفل نفسه. باختصار ، يشير إلى القدرة على فهم معنى كلمة "must".

يعتمد الاستعداد الاجتماعي والتواصل للأطفال للمدرسة على كل من القدرة على التواصل مع أقرانهم ، وإقامة الاتصال وبناء العلاقات ، وعلى قدرتهم على التواصل مع الكبار (لا يمكنك الاستغناء عن الأدب وفهم السلطة من الشيوخ).

وأخيرًا ، من أهم العوامل التي تحدد جاهزية الأطفال للمدرسة … رغبة الطفل في الذهاب إلى هناك.

استعداد الأطفال للمدرسة
استعداد الأطفال للمدرسة

J Chapey Mini Test

لتحديد ما إذا كان طفلك مستعدًا للمدرسة ، يمكنك استخدام اختبار صغير تم تطويره بواسطة عالم نفس الطفل الأمريكي J. Chapey. وهنا الأسئلة الرئيسية منه.

تجربة الطفل الأساسية

  • يجب أن يكون للطفل بعض الاهتمامات ؛
  • يجب أن تقرأ له على الأقل بعض الكتب ؛
  • مرة واحدة على الأقل يجب على الطفل زيارة متحف أو حديقة حيوان أو مكتبة ؛
  • يجب عليك زيارة الأماكن العامة بانتظام مع طفلك: مكتب البريد ، والمحلات التجارية ، والبنوك ، وما إلى ذلك.

التطور البدني

  • يجب ألا يعاني الطفل من أي مشاكل في السمع ؛
  • من المهم أن يتم تحديد جميع مشاكل الرؤية المحتملة قبل المدرسة (إذا لزم الأمر ، يتم وصف النظارات) ؛
  • يجب أن يكون الطفل قادرًا على النزول والصعود على الدرج واللعب بالكرة ؛
  • من المستحسن أن يجلس الطفل بهدوء لفترة في مكان واحد.

تطوير الكلام

  • طفل واثقيسمي الأشياء من حوله ؛
  • قادر على تحديد أشياء الواقع وشرح الغرض منها ؛
  • جيد جدًا إذا كان بإمكان الطفل تحديد موضع الأشياء في الفضاء (فوق السرير ، وتحت الشجرة ، وما إلى ذلك) ؛
  • يجب أن يكون لدى الطفل إملاء جيد ؛
  • يجب أن يكون قادرًا على بناء قصة بدائية على الأقل.

التطور العاطفي

  • يجب أن يكون للطفل موقف إيجابي تجاه فكرة الذهاب إلى المدرسة (كما هو الحال بالفعل مع العالم بأسره) ؛
  • يغير بسهولة طبيعة نشاطه
  • الاستعداد النفسي للأطفال للمدرسة يعتمد أيضًا على ما إذا كان الطفل يلعب بهدوء (ويتصور الهزيمة) في الألعاب التي يوجد فيها عنصر المنافسة ؛
  • طفل واثق من قدراته
الاستعداد النفسي للأطفال للمدرسة
الاستعداد النفسي للأطفال للمدرسة

التطور المعرفي

  • يجد الطفل الاختلافات والتشابهات بين الأشياء ؛
  • قادر على تمييز حروف الأبجدية ؛
  • من السهل تذكر الأرقام والكلمات الجديدة ، والصور المعروضة ؛
  • يمكنه بناء قصة من الصور ؛
  • من الجيد أن يتمكن الطفل من إعادة سرد القصة بكلماته الخاصة ، مع الحفاظ على خط الحبكة.

التواصل

  • يمكن للطفل الانضمام إلى اللعبة التي بدأت بالفعل ؛
  • يعرف كيف يستمع بعناية ، دون مقاطعة المحاور ؛
  • قادرة على الانتظار في الطابور إذا لزم الأمر.

إذا كانت لديك شكوك حول أكثر من 20٪ من النقاط - على الأرجح ، في الوقت الحالي لا يوجد استعداد كامل للأطفال للالتحاق بالمدرسة ، ومن الأفضل الانتظار معهذه اللحظة. أو ابدأ العمل الجاد للحاق بالركب.

موصى به: