منهجية تنمية الطفل: الأساليب الشعبية ، المؤلفون ، مبدأ النمو وعمر الأطفال

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

بعد الولادة مباشرة ، يكون الطفل مثل اللوح الفارغ. إنه يمتص جميع المعلومات بسرعة ، ويتذكر المشاعر ، ويتعلم التفكير ، ويميز بين الخير والشر ، وما إلى ذلك. حتى هؤلاء الأطفال الذين لم يحظوا بالكثير من الاهتمام يتبددون تدريجياً. ومع ذلك ، هناك طرق يمكنك من خلالها تنمية شخص ذكي حقًا. يستطيع الطفل الذكي التعامل مع المهام اليومية بسهولة أكبر. أي طريقة لتنمية الطفل تختار؟ يجدر استكشاف الخيارات المختلفة وإعطاء الأفضلية للأنسب

نمو الطفل لمدة تصل إلى عام

حب الوالدين ، دون أن يدركوا ذلك ، شارك بنشاط في نمو الطفل. لمسات ، قبلات ، ابتسامة - كل هذا يعطي نتائجه. وليس من الضروري على الإطلاق منذ الأيام الأولى اختيار منهجية معينة لتنمية الطفل. قلة من الناس يعرفون أن إظهار القدرات العقلية في فتات الأيام الأولى من الحياة لا يعتمد على الوالدين على الإطلاق. في الدماغ الصغيرلدى البشر آليات معينة لإدراك العالم. كل ما يجب على الأمهات والآباء القيام به هو خلق بيئة مريحة لنمو الطفل. يجب ألا يكون الطفل جائعا أو متسخا. عندما يظهر الانزعاج ، تتوقف الآليات التي تهدف إلى نمو الطفل عن العمل. ما الفائدة من معرفة العالم إذا أردت أن تأكل؟

من أجل المضي قدمًا في نمو الطفل بشكل كامل ، يجب على الأم مساعدة الطفل جسديًا. بمجرد أن يبدأ شخص صغير في إمساك رأسه (أقرب إلى شهر ونصف) ، يجب أن يتم حمله في كثير من الأحيان ، وإبقائه في وضع مستقيم. وهكذا ، سيتعلم الطفل العالم من زوايا مختلفة. مع اقتراب الشهر الرابع من العمر ، يمكن للأطفال بالفعل أخذ الألعاب بمفردهم ودراستها. حول شخص صغير يجب أن يكون هناك أكبر عدد ممكن من الأشياء الآمنة الساطعة. يجدر بنا أن نتذكر أن الطفل سيرغب في تذوق اللعبة. لذلك من المهم الحفاظ على نظافة الغرفة

ابتداء من الشهر السابع من العمر ، هناك تطور عقلي سريع للفتات. يجب أن تتعلم الأم كيفية تقييم نمو الطفل. يستطيع جميع الأطفال تقريبًا في هذا العمر أن يفعلوا نفس الشيء. ستكون الانحرافات ضئيلة. في السنة الأولى من حياة الطفل يوصى بزيارات شهرية لطبيب الأطفال.

الفضاء الضيق يحد من النمو العقلي لشخص صغير. لا تبقي طفلك في سريره أو روضة الأطفال لفترة طويلة. أثناء المشي ، يجب أيضًا حمل الطفل بين ذراعيك كثيرًا ، ومناقشة البيئة معه. من الضروري في المنزل خلق بيئة مريحة وآمنة للطفل. لا تأنيبي الطفلرمي اللعب. هذا عنصر طبيعي للنمو العقلي الكامل.

طريقة نيكولاي زايتسيف

عندما يبلغ الطفل 12 شهرًا ، فمن الممكن بالفعل المشاركة بنشاط في عملية نموه العقلي. إذا أخذنا في الاعتبار طرق تنمية الأطفال بعمر سنة واحدة ، فعليك الانتباه إلى الخيار الذي يقدمه نيكولاي زايتسيف. الطريقة التي ينطوي بها النمو العقلي للأطفال على استخدام الوسائل البصرية. وهي عبارة عن بطاقات ومكعبات مختلفة تصور الحروف والأرقام والفواكه والحيوانات والأشياء.

تعتمد طريقة زايتسيف على الإمداد النظامي للمواد في أجزاء صغيرة. يتم تعليم الطفل في شكل لعبة. في أغلب الأحيان ، لا تزعج هذه الدروس الأطفال وتجلب لهم متعة كبيرة. إذا كان الطفل متعبًا ، فمن المستحسن التوقف عن الدراسة. يجب أن يكون الإدراك الفسيولوجي للمادة على مستوى عال.

بفضل طريقة نيكولاي زايتسيف ، يتعلم الأطفال التحدث بسرعة كبيرة ويقرؤون بالفعل منذ ما يقرب من ثلاث أو أربع سنوات. الفكرة الرئيسية هي أن العنصر الأساسي في الكلام هو زوج من الحروف (المستودع). اقترح نيكولاي زيتسيف تصوير مثل هذه المستودعات على بطاقات أو على وجوه المكعبات الملونة. وفقًا لمبدأ مماثل ، يتم تنفيذ تعلم العد. الصفوف العددية مصورة على البطاقات والزهر

طريقة نيكولاي زايتسيف لتنمية الطفل لديها عدد كبير من المزايا. يبدأ كل طفل يتفاعل معه بانتظام في القراءة بسرعة ، ويتعلم العد حتى قبل الذهاب إلى الحضانة. بالإضافة إلى ذلك ، يطور الأطفال التفكير الإبداعي ، ويتم اكتشاف المواهب. الرجال لديهمالذين يدرسون وفقًا لطريقة زايتسيف يطورون ذاكرة بصرية ، فهم يحفظون القصائد بسهولة.

مخطط التطوير هذا له عيوبه. لا تأخذ الفصول في الاعتبار المهارات الحركية الدقيقة لليدين. لكن هذا مهم جدًا في مرحلة تحضير يد الطفل للكتابة. يتعلم الأطفال الصغار حقًا القراءة والعد بسرعة. على هذه الخلفية ، يذهب الأطفال في برنامج معجل. في الصفوف الابتدائية بالمدرسة ، لا يهتم هؤلاء الأطفال بالتعلم. لذلك من المهم النظر في طرق أخرى للنمو الفكري للطفل.

طريقة جلين دومان

جلين دومان عالم أمريكي طور منهجية فريدة من نوعها للنمو المبكر للأطفال. من المثير للاهتمام أنه لا توجد طريقة للتحسين العقلي للأطفال في السنوات الأولى من الحياة قد تسببت في الكثير من الجدل. لأول مرة ، بدأ استخدام طريقة تنمية الطفل هذه في منتصف الأربعينيات من القرن الماضي. كان جلين دومان طبيبًا عسكريًا شابًا متدربًا في معهد تسريع نمو الطفل. توصل الأخصائي إلى استنتاج مفاده أنه عند تحفيز مناطق "النوم" في الدماغ بمحفزات خارجية ، من الممكن بشكل كبير تسريع النمو العقلي للطفل.

في البداية ، تم اختبار هذه التقنية على الأطفال المرضى (باستثناء المكفوفين). عُرض على الأطفال بطاقات بها نقاط حمراء كبيرة. في وقت لاحق ، بدأ استخدام بطاقات الكلمات. لم يستغرق الدرس أكثر من خمس دقائق. بعد شهر من الحصص المنتظمة ، نطق الأطفال ، الذين لم يتحدثوا من قبل ، بأول كلماتهم. سرعان ما تعلم الأطفال الأكبر سنًا القراءة والعد.

الغرض من منهجية تنمية الطفل هو تحفيز القدرات العقلية. بفضل الفصول الدراسية ، سرعان ما أصبح الأطفال الذين تم اعتبارهم متخلفين عقليًا يلحقون بأقرانهم. بالإضافة إلى ذلك ، تساعد الفصول على التطور بشكل أسرع وبدنيًا. يبدأ الأطفال الذين يتم تدريبهم وفقًا لطريقة دومان في أداء حيل جمباز معقدة ولديهم إنجازات رياضية أخرى. أثبت العالم أن جسم الإنسان ، حتى في السنوات الأولى من الحياة ، لديه إمكانات كبيرة.

تطوير الاهتمام سهل جدا. هذه التقنية مناسبة للأطفال في أي عمر. لكن كلما بدأت في التمرين مبكرًا ، كانت النتيجة أفضل. أثبت العالم أن الدماغ ينمو فقط عندما يعمل. يمكن استخدام بطاقات دومان منذ الولادة. حتى سن الثالثة ، يتطور الدماغ بشكل أكثر نشاطًا. من عمر ثلاث إلى ست سنوات ، ينخفض نشاط الدماغ بشكل ملحوظ. ومع ذلك ، هذا لا يعني أنه يجب إيقاف الفصول الدراسية. الشيء الجيد هو أن الآباء أنفسهم يمكنهم رعاية الطفل. لا داعي لاشراك الاختصاصيين

الجانب السلبي هو أن هذه الطريقة في تنمية الطفل تظهر كفاءة عالية فقط في سن مبكرة. بعد ثلاث سنوات ، ينبغي النظر في خيارات أخرى.

طريقة سيسيل لوبان

كيف يمكنك إجراء تنمية مبكرة للأطفال حتى عام واحد؟ هناك طرق مختلفة. أعمال سيسيل لوبان ، وهي أم شابة قررت عدم الوثوق في تربية أطفالها على غرباء ، تستحق اهتمامًا خاصًا. ابتعد سيسيل عن مبادئ دومان الصارمة. كانت المرأة على يقين من أن نمو الطفل يجب أن يكون ممتعًا ومتعدد الاستخدامات. بدءًااستخدمت سيسيل لوبان بنفسها تقنية دومان لتطوير ابنتها. ومع ذلك ، سرعان ما أدركت الأم الشابة أنه يجب تعديل عملية التعلم

ماذا يجب أن يكون النمو المبكر للأطفال حتى عام؟ يمكن اختيار أي طريقة. ومع ذلك ، من المهم أن يقوم الأشخاص المقربون فقط بإجراء دروس مع الطفل. لن يتمكن مدرس واحد مؤهل في الأشهر الأولى من الحياة من إعطاء الطفل مثل الأم أو الأب. النقطة الثانية المهمة: التعلم لعبة مثيرة. يجب إيقاف الفصول حتى قبل أن يظهر الطفل علامات الإرهاق. باستخدام خبرتها (سيسيل ممثلة محترفة) ومعرفتها ، طورت المرأة أنشطة ممتعة يمكن للأطفال خلالها التطور العقلي والبدني بسرعة. الأم الشابة اختبرت التقنية على أطفالها

المبدأ الأساسي هو: يجب أن يكون التعلم ممتعًا. بالإضافة إلى ذلك ، تقترح سيسيل التخلي عن الحماية المفرطة. يجب أن يتعلم الأطفال حل مشاكلهم بأنفسهم. يجب ألا ننسى المشاعر. لقد أثبت العلماء منذ فترة طويلة أن الأطفال الذين يتم احتضانهم وتقبيلهم بانتظام يتطورون بشكل أفضل عقليًا وجسديًا.

تقنية سيسيل لوبان مناسبة للأطفال منذ الولادة وحتى سن الخامسة. يظهر التواصل الوثيق بين الأطفال والآباء بسرعة كبيرة نتائج جيدة. لسوء الحظ ، لا يولي الكثير من الآباء اهتمامًا كبيرًا للتواصل المعرفي الصادق ، ولا يرغبون في الإجابة على "أسئلة غبية". لكن هذا هو الخطأ الرئيسي الذي يمنع الأطفال من النمو الكامل.

الطريقة تظهر نتائج جيدة حقا. ومع ذلك ، يجب أن تكون مستعدًا لحقيقة أنه سيتعين على الطفل تكريس الكثير من الوقت. طريقة التطور المبكر هذه ليست مناسبة للآباء المستبدين.

والدورف التربوية

إذا أخذنا في الاعتبار طرق تنمية الأطفال في سن المدرسة ، فيجب الانتباه أولاً وقبل كل شيء إلى هذا الخيار. خلاصة القول هي أنه عند التدريس ، من الضروري أولاً وقبل كل شيء التركيز على شخصية طفل معين. لا توجد حيل خاصة هنا. التعلم هو مجرد الحياة الحقيقية للطفل في مناخ عائلي مريح

أسس العالم رودولف شتاينر علم أصول التدريسوالدورف ، الذي أولى اهتمامًا خاصًا لتنمية الأطفال في سن المدرسة. في عام 1907 تم نشر كتاب "تعليم الطفل". هنا ، لأول مرة ، تم الكشف عن مبادئ التدريس الفعالة. في عام 1919 ، ترأس رودولف روضة أطفال ، ثم مدرسة لأطفال العاملين في مصنع والدورف أستوريا. ومن هنا اسم التقنية

كان رودولف شتاينر من أوائل الذين لاحظوا أن الطفولة هي فترة خاصة في حياة كل شخص. إذا ظل الطفل "صغيرًا" لأطول فترة ممكنة ويعيش في جو عائلي مريح ، فسيكون من الأسهل عليه التكيف مع حياة البالغين في المستقبل. تعتمد منهجية شتاينر على احترام الطفولة. كل طفل يتطور بوتيرته الخاصة. المهمة الرئيسية هي تطوير القدرات الطبيعية. يجب على كل طفل أن يؤمن بنفسه - وسوف ينجح

إذا نظرنا إلى طرق تنمية الأطفال الصغارسن المدرسة ، يجدر أيضًا مراعاة عمل رودولف شتاينر. لقد أولى اهتمامًا خاصًا لتنظيم مساحة الطفل. يمكن للطفل في سنوات الدراسة الأولى أن يتطور بشكل مثالي إذا لم يقمع أي شيء حريته. لذلك ، في المدارس التي تجري تدريبات وفقًا لمبدأ شتاينر ، بالإضافة إلى المكاتب والسبورات ، توجد ألعاب طرية وزاوية رسم وصناديق مع مصمم.

لعب رودولف شتاينر اهتماما خاصا. لا يتم قبول الأشياء الصلبة ذات الزوايا الحادة. تعطى الأفضلية للألعاب المصنوعة من مواد طبيعية. المصمم الخشبي أو الدمية المخيطة ذاتيًا تحظى بشعبية خاصة.

اللعب الحر هو النشاط الرئيسي للطفل. في الوقت نفسه ، ليس لدى أطفال والدورف أي قواعد على الإطلاق. يلعبون بقدر ما يريدون وماذا يريدون. يقوم المعلمون بمراقبة سلامة التلاميذ فقط.

التطور الموسيقي للأطفال

يُعتقد أن الطفل الذي يدرك الموسيقى بشكل صحيح منذ سن مبكرة يتعلم القراءة والعد بشكل أسرع ، ويتطور بشكل جيد جسديًا. هناك طرق مختلفة للتطور الموسيقي للأطفال. تحظى أعمال سيرجي وإيكاترينا زيليزنوفا بشعبية كبيرة. الزوجان لديهما تعليم تربوي وموسيقي. بفضل شكل اللعبة ، يزود أخصائيو المنهجيات الأطفال بمعلومات مهمة. في الوقت نفسه ، يتم اختيار الفصول وفقًا للخصائص العمرية للطفل. الأكثر شيوعًا هي طريقة نمو الطفل البالغ من العمر 4 سنوات. من المعتقد أنه في هذا العصر يتم تقوية القدرات العقلية بشكل أسرع من خلال اللعبة.

المبدأ الثاني للتقنية "الموسيقية" -يجب تعليم الأطفال من خلال النشاط البدني. أثناء الانتقال إلى الموسيقى الساطعة ، يتلقى الطفل مشاعر إيجابية ، وتنفتح مناطق "النوم" في الدماغ. بعد هذا النشاط البدني ، يتم استيعاب أي معلومات بشكل أسرع.

تقام جميع الفصول للموسيقى بطريقة مرحة. يُظهر المعلم أو الوالدان للطفل حركات معينة. في هذه الحالة ، يقرر التلميذ بنفسه ما إذا كان سيكررها أم لا. لا أحد يجبر أحدا. تسمح تقنية Zheleznovs للأطفال بتطوير الخدم والإيقاع الموسيقي. نتيجة للتفاعل مع أشياء مختلفة ، تتطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين بشكل مثالي. يتيح لك الاتصال الوثيق مع والدتك تسريع عملية النمو العقلي والبدني عالي الجودة.

الفصول الدراسية مناسبة لأولئك الذين يفكرون في طرق التنمية المبكرة للأطفال بعمر 3 سنوات. ومع ذلك ، يمكنك البدء في تحضير طفلك قبل ذلك بكثير. حتى الأطفال الذين يبلغون من العمر عامًا واحدًا يمكنهم الانتقال بشكل مثالي إلى إيقاع الموسيقى.

طريقة نيكيتين

هذه الطريقة التنموية للأطفال من سن 6 سنوات فما فوق سببت قدرًا كبيرًا من الجدل ، على الرغم من أنها تستخدم مبادئ بسيطة متاحة لأي عائلة. تم تطوير منهجية التطوير المبكر من قبل الزوجين من نيكيتين - بوريس وإيلينا. استخدم المعلمون المبادئ المختارة في عملية تربية أسرهم. يستخدم العديد من المعلمين طريقة نيكيتين اليوم. ومع ذلك ، هناك من يعتبر طريقة التعلم هذه محدودة ، وليست مناسبة للعديد من العائلات.

تطور أطفال أزواج نيكيتين منذ الطفولة المبكرةاستقلال. لقد تعلموا من أخطائهم واكتسبوا الخبرة. لقد كان خارجًا تمامًا عن طابع المجتمع في تلك الأوقات. ولدهشة الآخرين ، أظهر أطفال نيكيتين نتائج ممتازة. يتوافق مستوى تطورهم مع مستوى الأطفال الأكبر سنًا من 3-5 سنوات. حتى قبل الذهاب إلى المدرسة ، تعلم الأطفال الكتابة والقراءة. كما ساهمت التقنية في النمو البدني النشط للأطفال

كان Nikitins على يقين من أن معظم البالغين يختارون النهج الخاطئ في مسائل التواصل مع الطفل. تنبع رعاية الطفل من الضروريات اليومية. يتأكد الآباء فقط من تغذية الطفل وملابسه. وعملية التعلم تحدث من تلقاء نفسها. في الوقت نفسه ، يقوم الآباء بدور غير مباشر في تنمية الطفل ، ومساعدته ، وتوجيهه في الاتجاه الصحيح. المبدأ الأساسي: يمكن للشخص الصغير أن يفعل كل شيء على الإطلاق. في الوقت نفسه ، هو مسؤول أيضًا عن أفعاله. يناقش الآباء الوضع الحالي مع الطفل ، ويساعده في الوصول إلى نتيجة

وفقًا لطريقة نيكيتين ، يجب على الآباء تشجيع حرية الإبداع. الأطفال أحرار في اختيار ماذا وكيف يفعلون. كما يتم تشجيع القرب من الطبيعة. يتطور الأطفال في البيئة الطبيعية بشكل جيد ويقل مرضهم. يتم إيلاء اهتمام خاص للتطور البدني. الأطفال الذين يتطورون وفقًا لطريقة نيكيتين ، كقاعدة عامة ، يحضرون أقسامًا مختلفة (اختر بمفردهم).

مدرسة الأقزام السبعة

يمكن تطبيق كل طريقة تقريبًا لتطوير الكلام لأطفال ما قبل المدرسة بنجاح في المنزل بدونهاجذب المتخصصين. مدرسة الأقزام السبعة ليست استثناء. هذه سلسلة من الكتب المصورة ، بفضلها يمكن لكل طفل أن يتطور عقليًا تمامًا. الميزة هي أن الكتب التعليمية لها موضوعات مختلفة ("في المتجر" ، "في السيرك" ، "في نزهة" ، وما إلى ذلك) ، لذلك لا يشعر الأطفال بالملل أبدًا. الأطفال الذين لديهم آباء يفحصون الكتب ويناقشون ما يرونه. وبالتالي ، يتم تجديد المفردات بسرعة ، ويتم تدريب الذاكرة.

يلاحظ الخبراء أن "مدرسة الأقزام السبعة" تستحق الاهتمام لأولئك الذين يفكرون في طرق لتنمية الأطفال من عمر سنة واحدة. خلال هذه الفترة ، لوحظ التطور الأكثر نشاطًا لمناطق الدماغ المسؤولة عن الذاكرة والكلام. لقد وصل الأمر إلى عامين حيث يشكل الأطفال أساس تصور الواقع.

لا يوجد مؤلف واحد لـ "مدرسة الأقزام السبعة". عند إنشاء كتب إرشادية ، تم استخدام عناصر من التقنيات الشائعة الأخرى. لذلك ، يدرك الأطفال الصورة بصريًا ، ويسمعون المعلومات التي تقولها الأم ، ويحاولون تقليد الشخصيات الرئيسية في القصة. وبهذه الطريقة ينمو الطفل عقليا وجسديا وعاطفيا.

الميزة هي أن مثل هذه الفصول يمكن إجراؤها منذ الولادة. بالإضافة إلى الصور الساطعة والقصص الشيقة ، تحتوي الكتب على مهام مثيرة يسعد الأطفال بإكمالها. هناك أيضًا جوائز تحفيزية للتنفيذ الصحيح في شكل ملصقات ساطعة. لكل عصر ، يتم اختيار الكتاب النامي بشكل فردي (هناك تعليمات خاصة).

طريقة ماريا مونتيسوري

هناك العديد من الطرق لتشخيص تطور الأطفال في سن ما قبل المدرسة. إذا كان الطفل متخلفًا عن أقرانه ، فعليك تحديد موعد مع أخصائي. من الممكن أن تضطر إلى العمل مع معلم. يفضل الكثير من الناس تطوير أجنحةهم باستخدام طريقة ماريا مونتيسوري. لقد أنشأت نظام التعليم الخاص بها. تساعد طريقة نمو الطفل البالغ من العمر 4 سنوات فما فوق الأطفال على البدء في القراءة والكتابة والعد مبكرًا. ومع ذلك ، اليوم ، يتم افتتاح مدارس التطوير المبكر في كثير من الأحيان ، حيث يمكن للأطفال البالغين من العمر عامًا واحدًا الدراسة مع أمهاتهم.

جوهر الطريقة هو أنه يمكن لكل طفل استكشاف العالم بمفرده. يحتاج البالغون إلى دفعة صغيرة فقط. يخلق المعلم فقط بيئة خاصة يمكن فيها لشخص صغير أن يتطور بشكل كامل. في الداخل ، تتوفر مواد جذابة متنوعة بشكل مفتوح - الدهانات والمكعبات الخشبية والماء. بهذه الطريقة ، ينمو كل طفل بوتيرته الخاصة ، ويفعل ما يريده بالضبط

مهمة المعلم الذي يعمل وفقًا لنظام مونتيسوري هو النظر في شخصية طفل معين وراء المقالب. كما تظهر الممارسة ، ليس كل شخص لديه الصبر للانخراط في هذه التقنية. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين وصلوا إلى النهاية ، تمكنوا من تحقيق نتائج جيدة حقًا. المربي مجرد مراقب مهتم يراقب سلامة الطفل فقط.

في مجموعات مونتيسوري ، يمكن للأطفال في مختلف الفئات العمرية الدراسة في نفس الوقت. وهذه ميزة أخرى. الشبابيقلد الكبار في السن ، ويشعر الأطفال البالغون بالمسؤولية تجاه زملائهم في الفصل

لها تقنية و عيوبها. في أغلب الأحيان ، يُترك الطفل لنفسه ، ولا توجد ألعاب للعب في الهواء الطلق ولعب الأدوار. بالإضافة إلى ذلك ، بعد المناخ الديمقراطي السائد في مجموعات مونتيسوري (كل شيء ممكن هنا) ، يجد الأطفال صعوبة كبيرة في التعود على المدارس ورياض الأطفال العادية. يمكن أن تكون هذه التقنية مناسبة أيضًا للأطفال الخجولين. لن يتمكن هؤلاء الأطفال من طلب المساعدة إذا لم ينجح شيء معهم.

فوائد وأضرار التطور المبكر

هناك العديد من الطرق لتشخيص تطور الأطفال في سن ما قبل المدرسة. عندما يدخل الطفل روضة الأطفال ، يعمل معه علماء النفس والمعلمون المؤهلون. يتفق الخبراء على أن الأطفال يتطورون بشكل جيد في الفريق ، وليست هناك حاجة لتحفيز إضافي للنشاط العقلي.

هل يستحق القيام بعمل إضافي مع طفل؟ هل أحتاج إلى طريقة خاصة لتنمية النطق للأطفال في سن ما قبل المدرسة؟ كيف تربي طفلك ، الجميع يقرر بنفسه. ومع ذلك ، ينبغي أن يكون مفهوما أن التنمية المتسارعة ليست مفيدة أيضا. الأطفال الذين هم بالفعل في السنوات الأولى يمضون خطوة واحدة أسرع من أقرانهم (يمكنهم القراءة والكتابة قبل ذلك بكثير) ، وبالتالي فإن اتصالاتهم ضعيفة. كثير من هؤلاء الرجال يصبحون منبوذين. بعد كل شيء ، هم مختلفون عن الآخرين.

ومع ذلك ، ليست هناك حاجة للذهاب إلى أقصى الحدود وترك نمو الطفل للصدفة. التسلية المشتركة والاهتمام والحب هي أفضل عناصر الوجود الكامل للطفل في أي عمر.