2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22
سنوات الدراسة هي بلا شك مرحلة مهمة للغاية في حياة كل شخص ، لكنها في نفس الوقت صعبة للغاية. لا يستطيع سوى جزء صغير من الأطفال إحضار درجات ممتازة إلى المنزل طوال فترة إقامتهم في جدران مؤسسة تعليمية. يعاني معظم أطفال المدارس من صعوبات جدية في دراسة المواد الدراسية. وبالطبع ، هذا لا يسعه إلا أن يقلق الوالدين. يبدأون في طرح الأسئلة: "كيف تساعد الطفل إذا كان لا يدرس جيدًا؟" ، "ما الذي يمكن فعله لتصحيح الوضع؟"
أسباب الفشل
في كثير من الأحيان ، يبدأ الآباء والأمهات في حل هذه المشكلة ولا حتى بسبب ظهور درجات غير مرضية في مذكرات ابنهم أو ابنتهم. يفكر الآباء في كيفية تعليم أطفالهم التعلم ، حتى مع وجود ميل طفيف في بعض الأحيان إلى الانخفاض في الأداء الأكاديمي. ومع ذلك ، قبل البدء في اتخاذ أي تدابير ، من الضروري فهم العوامل التي تساهم في خلق مثل هذا الوضع. ويمكن تقسيمها شرطيًا إلى ثلاثة أنواع.
بينهم:
-الوضع الصحي للأطفال ؛
- الصفات الشخصية للطفل ؛
- العوامل الاجتماعية.
دعونا نلقي نظرة فاحصة عليهم
صحة الطفل
كقاعدة عامة ، لا يقلق آباء طلاب الصف الأول بشأن الفشل المدرسي. بعد كل شيء ، في بداية التدريب ، لا يعطي المعلم درجات لتلاميذه. وفقط في بعض الحالات ، يشير المعلم للآباء والأمهات إلى أن أطفالهم يتخلفون عن البرنامج.
لكن ، كقاعدة عامة ، تتضح حقيقة أن الطفل لا يقرأ جيدًا ، ويحسب ويتقن المواد الدراسية عندما ينتقل إلى الصف الثاني.
ما هي أسباب ضعف التقدم؟ غالبًا ما ترتبط بسوء صحة الطفل أو بوجود بعض السمات التنموية فيه. لذلك ، غالبًا ما يضطر الأطفال المرضى إلى التغيب عن الفصول الدراسية ، ويبدأون في التخلف عن الركب في جميع مواد المناهج الدراسية. من أجل معالجة الموقف ، سيحتاج الآباء إلى استشارة طبيب أطفال وتنفيذ إجراءات التشديد مع ابنهم أو ابنتهم.
. يتم تطويرها واستخدامها حتى لو كان هؤلاء الطلاب يحضرون فصلًا دراسيًا عاديًا في مؤسسة التعليم العام.
في كثير من الأحيان لا يدرس الطفل بشكل جيد بسبب التعب وظهور أعراض الوهن. للقضاء على هذا العامل ، يجب على الآباءانتبه للعبء الذي يتحمله الطالب في عملية اكتساب المعرفة. من الممكن أن تكون كبيرة جدًا بالنسبة له. بالطبع ، توسعت قائمة الفرص الإضافية اليوم بشكل كبير ، حيث يسعى الكثير من الآباء والأمهات إلى إعطاء دفعة لتنمية الطفل المعززة. بعد كل شيء ، إنه لأمر رائع ، بالإضافة إلى البرنامج الذي يمر به الأطفال في المدرسة ، أنه يمكنك اكتساب مهارات ومهارات ومعارف جديدة في أقسام ودوائر مختلفة. لكن في بعض الأحيان يؤدي هذا الحمل إلى حقيقة أن التعب يتطور في الجسم الذي لا يزال هشًا ، ونتيجة لذلك يتعلم الطفل بشكل سيء.
كيف تتجنب هذا الموقف؟ يجب على الآباء دراسة جدول حصص ابنهم أو ابنتهم بعناية. ما مدى انشغالهم؟ أو ربما هذا التجوال اللامتناهي حول الدوائر يرهقهم؟ كيفية المضي قدما؟ قلل عدد دروس اللغة الإنجليزية أو اترك الرقص وإلغاء التزلج على الجليد؟
قبل أن تقرر خطوة معينة ، يجب الانتباه إلى كيفية مشاركة الطفل في هذه الدوائر. هل يستمتع بزيارتهم؟ هل تظهر أي نتائج؟ إذا كانت الإجابة إيجابية ، فلا داعي لإلغاء الفصول الدراسية الإضافية. خلاف ذلك ، من المحتمل أن يعاني الطفل من الدافع لمواصلة الدراسة ، وكذلك من احترامه لذاته.
لكن في بعض الأحيان يحدث أيضًا أن الآباء ليس لديهم وقت فراغ كافٍ ، ولا يحاولون حتى تسجيل طفلهم في أي دائرة. ومع ذلك ، غالبا ما يسمعونمن ابن أو ابنة عبارة "لا أريد أن أدرس". يتعب الطفل أو المراهق بسرعة كبيرة حتى عند أداء مهام بسيطة إلى حد ما. في هذه الحالة ، يحتاج الآباء فقط إلى دق ناقوس الخطر. مثل هذا السلوك ، دون أدنى شك ، هو نتيجة لمشاكل صحية قائمة. لسوء الحظ ، غالبًا ما ينسى الآباء والأمهات مثل هذا السبب ، مما يعطي إجابة على السؤال "لماذا يتعلم الطفل بشكل سيء؟" إذا كان الطالب يتمتع بصحة جيدة تمامًا ، فستظهر فيه بالتأكيد الحاجة والرغبة في اكتساب معرفة جديدة. لكن هذا لن يحدث إلا في حالة عدم وجود أسباب أخرى للمشكلة قيد الدراسة.
غير جاهز للمدرسة
دعونا نفكر في الأسباب الشخصية التي تجعل الطفل لا يدرس جيدًا. وأحدها عدم استعداد الطفل للذهاب إلى المدرسة. في هذه الحالة ، يميز علماء النفس عاملين:
- HSV غير متشكل للطفل. يخفي هذا الاختصار الموقف الداخلي للطالب واستعداده الأخلاقي لبدء التعلم. في عالم اليوم ، يحاول الأطفال غرس المعرفة على الفور تقريبًا من المهد. من المعتقد أن أولئك الذين يذهبون إلى المدرسة لا ينبغي أن يكونوا مستعدين جيدًا بدنيًا فقط. كقاعدة عامة ، يعرف طالب الصف الأول اليوم كيف يقرأ ويكتب ويحسب. ومع ذلك ، هذا ليس كل ما هو ضروري لبدء العملية التعليمية. يجب أن يكون الطفل مستعدًا نفسياً ليصبح تلميذ مدرسة ، والتي ، كقاعدة عامة ، لا يهتم بها الآباء. وإذا كان الطفل في الصف الأول لا يزال قادرًا على التكيف بطريقة ما ، ثم يصبح طالبًا في الصف الثاني ، فيمكنه أن يقول: "لا أريد أن أدرس." وليس هناك ما يثير الدهشة في هذا.رقم. بعد كل شيء ، مثل هذا الطالب يفتقر إلى دافع التعلم. في عقله ، لا يزال شكل لعبة الحصول على المعرفة مهيمنًا. من المحتمل تمامًا أن البنية تحت القشرية للدماغ ، المسؤولة عن التعسف ، أي عن الصبر وقوة الإرادة اللازمتين لاكتساب المعرفة بنجاح ، لم تصل ببساطة إلى مرحلة النضج الضروري للطفل. كيف تعلم الطفل أن يتعلم؟ يوصي علماء النفس في مثل هذه الحالات بعدم استعجال الطالب لإكمال المهام ، لأن مثل هؤلاء الأطفال سيحتاجون إلى مزيد من الوقت للتكيف في النهاية.
- الإهمال التربوي. يمكن أن يكون أيضًا أحد أسباب عدم دراسة الطفل جيدًا. علاوة على ذلك ، لا يحدث هذا العامل فقط في تلك العائلات التي يعيش فيها مدمنو الكحول والمشاجرة. في كثير من الأحيان ، لوحظ وضع مماثل في الأماكن التي يكافح فيها الآباء الأذكياء لمنح أطفالهم الأفضل فقط.
حالة عاطفية سلبية
هذا هو سبب شخصي أيضًا لضعف الأداء. في بعض الأحيان يكون الطفل مضطربًا أو قلقًا. على سبيل المثال ، يخشى بعض التغييرات في الأسرة ، بما في ذلك طلاق الوالدين ، وولادة أخت أو أخ ، والانتقال إلى مكان إقامة جديد ، وما إلى ذلك. ما حدث في حياة الرجل الصغير لابد أنه أخافه كثيرًا
طلاب المدارس الذين يمرون بمرحلة المراهقة بشكل حاد ، حيث يمكن أن يكون هناك حب بلا مقابل وعلاقات غير متبادلة مع أقرانهم ، غالبًا ما يدرسون بشكل سيء. بالطبع ، في مثل هذا الوقت الصعب للطفل ، يأتي الآخرون في المقدمةمهام. كيف يتم تصحيح الوضع في هذه الحالة؟ هنا ، يجب أن يأتي شخص بالغ للإنقاذ ، والذي سيساعد المراهق أولاً وقبل كل شيء في حل المشكلات التي ظهرت أمامه ، وفقط بعد تعديل دراسته.
في بعض الأحيان ، مع درجاتهم الضعيفة ، يحاول الطالب جذب انتباه والديه. من الممكن أن يكون في حالة تتطلب دعم الكبار. أو ربما يحتج بهذه الطريقة على العدد الهائل من المحظورات التي تقيد حياته ، ويفعل كل شيء في تحد؟
يحتاج
ما هو مصدر قلق كل الآباء والمدرسة تقريبًا اليوم؟ الطفل في العالم الحديث لا يريد أن يتعلم. تم تأكيد هذه الحقيقة من قبل العديد من الخبراء. علاوة على ذلك ، فإن هذه المشكلة موجودة بين الأطفال من مختلف الأعمار. وحتى الأطفال في سن ما قبل المدرسة غالبًا ما يزعجون الآباء والأمهات والمعلمين بنقص تام في الاهتمام باكتساب معرفة جديدة.
تكمن أصول هذه الظاهرة في مجال التكنولوجيا الحديثة. أصبح الأطفال مدمنين بشكل متزايد على الأدوات. إنهم ينجذبون إلى التكنولوجيا والألعاب. في الوقت نفسه ، تختفي الرغبة في استكشاف هذا العالم. الأطفال الذين يعتمدون على الأدوات الذكية يفقدون فضولهم. إنهم لا يريدون أن يتعلموا الكتابة ، والعد ، والذهاب إلى المدرسة فقط. يقع اللوم في هذا بالكامل على الوالدين. السبيل الوحيد للخروج من هذا الموقف هو فطم الأطفال عن الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية. لكن يوصى بعدم القيام بذلك على الفور ، ولكن بشكل تدريجي يحد من الوقت الذي يقضيه الأطفال والمراهقون على الأدوات.
النزاعات فيالمدرسة
دعنا ننتقل إلى الأسباب الاجتماعية. ومن أكثرها شيوعًا النزاعات القائمة بين أطفال المدارس. بالطبع ، عندما يعتبر الفصل بأكمله الطفل خروفًا أسود ، يناديه بالأسماء ويضايق ، يصبح من الواضح تمامًا ، على سبيل المثال ، لماذا لا يدرس الطفل جيدًا في الرياضيات. الدرجات السيئة لا تعتمد على قدراته الفكرية إطلاقا. في الواقع ، في مثل هذه الحالة ، لا يرغب المرء في حل الأمثلة. لا يفكر الطالب ، على الأرجح ، إلا في كيفية العودة إلى المنزل بشكل أسرع أو الانتقام من مظالمه.
تحدث النزاعات بين الأطفال والمعلمين. يمكن للمدرس ببساطة أن يكره الطفل ويبدأ في العثور على خطأ معه باستمرار لأي سبب من الأسباب ، حتى دون محاولة المساعدة وتوضيح النقاط غير المفهومة في موضوعه. مثل هذه المواقف ليست شائعة أيضًا. بعد كل شيء ، ليس كل المعلمين في مدارسنا هم من الله. غالبًا ما يكون هؤلاء أشخاصًا عاديين قد ينفصلون. وفي هذه الحالة تنعكس عواطفهم السلبية على الأطفال
برنامج معقد
هذا عامل اجتماعي آخر. يمكن أن يكون المنهج الدراسي لموضوع معين إما بسيطًا جدًا أو معقدًا للغاية. في كلتا الحالتين الأولى والثانية يشعر الطفل بالملل.
لماذا يحدث هذا؟ يتعلم الأطفال أحيانًا القراءة والكتابة في المنزل منذ سن مبكرة. وإذا كانوا في سن الثالثة يتقنون الأبجدية ، فعندئذٍ في المدرسة لم يعودوا مهتمين بفعل ذلك. الطفل يريد اللعب. كيف تصلح هذا الوضع؟ السماح للطالب باللعب الكافي ، ونقل نشاطه تدريجيًا إلى إطار التدريسالبرامج.
يمكن أن يكون مملاً أيضًا لأولئك الأطفال الذين يتعلمون المواد بسرعة كبيرة. وإذا كانت الدروس لا تحتوي على نهج فردي لكل طالب ، فسيبدأون في "عد الغربان خارج النافذة."
بعد كل شيء ، تبدو المهام التي يعطيها المعلم للفصل بأكمله غير ممتعة وبسيطة للغاية بالنسبة لمثل هؤلاء المهووسين. عندما يصبح البرنامج أكثر تعقيدًا ، فإن هؤلاء الأطفال ببساطة لا يملكون الوقت للاتصال بالعملية ، ويبدأون في إحضار ثلاثة أضعاف وتعادل في اليوميات.
كيف تقضي على هذه الظاهرة؟ يمكن تصحيح الوضع:
- تغيير المدرسة
- نقل الطفل إلى فئة "قوية" ؛
- ادرس معه حسب برنامج فردي بمشاركة مدرس
يسعد الطفل المهتم بالتعلم بالذهاب إلى المدرسة.
الدافع
بداية أي عملية تتوافق مع أسباب معينة. يمكنك تعليم الطفل أن يتعلم إذا قمت بتسخين اهتمامه بالمعرفة.
لسوء الحظ ، في الحياة الواقعية ، يعاقب العديد من الآباء أطفالهم على الفشل ، مع اعتبار نجاحهم أمرًا مفروغًا منه. هذا هو الموقف الذي يؤدي إلى حقيقة أنه بمرور الوقت يفقد الطفل الاهتمام بالمعرفة التي يتلقاها ، ويبدأ في الدراسة بشكل سيء.
طبعا على الوالدين ان يتعاملوا مع تربية ابنهم او ابنتهم بكل شدة وجدية. ومع ذلك ، يجب أن يتم ذلك باعتدال. يوصي علماء النفس الآباء والأمهات بوضع أنفسهم في مكان طفلهم. إذا لم يكن لديهم الدافع لإكمال مهمة ، فهل سيأخذونها؟ بالطبع لا!يتصرف الأطفال بنفس الطريقة. ما مصلحة الطفل في هذه الحالة؟ هنا ، سيحتاج كل طالب إلى نهج فردي. لذلك ، بالنسبة لبعض الأطفال ، سيكون مصروف الجيب حافزًا ممتازًا ، وبالنسبة للآخرين - مشتريات معينة ، ولآخرين - حلويات أو مجرد مدح من العائلة. لكن لا ينبغي أن تخدع طفلك ، وتعاقبه أيضًا على شكل حزام. بعد كل شيء ، فإن الطفل ، حتى لو بدأ في تحقيق بعض النجاح في دراسته ، سيتوقف تدريجياً عن الاتصال بوالديه. علاوة على ذلك ، فإن هذا التدمير للعلاقات يبقى أحيانًا مدى الحياة.
التحكم
بالطبع ، يجب أن يتعلم الأطفال المعرفة ويكتسبونها بنشاط. ومع ذلك ، من المهم بالنسبة لهم القيام بذلك دون ترهيب وإهمال وترهيب. يحتاج الآباء إلى الاهتمام بنصيحة علماء النفس الذين يوصون بعدم السيطرة على بناتهم وأبنائهم أكثر من اللازم. بعد كل شيء ، غالبًا ما يؤدي الاهتمام المستمر والنشط جدًا بعملية التعلم إلى عدم رغبة الطفل في التعلم. يبدو للطالب أن الدرجات الجيدة فقط هي المهمة لوالديه ، وجميع المجالات الأخرى في حياة أطفالهم ، ومشاعرهم وخبراتهم تافهة. مثل هذه الأفكار تؤدي إلى فقدان الرغبة في التعلم.
المسؤولية
كيف تعلم الأطفال أن يتعلموا؟ للقيام بذلك ، سيحتاج الآباء إلى تطوير مسؤوليتهم. ستكون سمة الشخصية هذه مساعدة كبيرة لجميع الآباء والأمهات. سيسمح لك بإقامة علاقات ممتازة في الأسرة ، وكذلك ضمان أن ابنك أو ابنتك تعمل بشكل جيد في المدرسة.
كيف تحقق ذلك؟ من السنوات الأولى للدراسة في المدرسةيحتاج الأطفال إلى تعليمهم لتحمل المسؤولية عن أفعالهم. من الممكن أن يظل هذا الموقف تجاه أفعالهم مع الطفل لفترة طويلة.
يجب على الآباء تعليم الأطفال أن يفهموا أن الكثير في الحياة يعتمد على التطلعات والرغبات والأفعال المثالية. كما يجب على الآباء والأمهات أن يشرحوا لأطفالهم أن عملية التعلم هي نوع من العمل وصعبة للغاية. علاوة على ذلك ، ستكون نتيجتها اكتساب المعرفة حول العالم ، والتي لا يمكن شراؤها بأي أموال.
موصى به:
الطفل بعمر 1 سنة وشهر لا يتكلم. كيف تعلم الطفل الكلام؟
يتطلع جميع الآباء إلى عندما يقول طفلهم كلمته الأولى ، ثم الجملة بأكملها! بالطبع ، يبدأ الجميع في القلق عندما لا ينطق طفل يبلغ من العمر سنة واحدة بكلمة واحدة ، لكن طفل الجيران يتحدث بالفعل مع القوة ويتحدث بشكل رئيسي في الشارع ، وإن لم يكن ذلك واضحًا تمامًا ، مع والديه. ما رأي الخبراء في هذا؟ هل يجب أن يبدأ كل الأطفال التحدث في نفس العمر؟ ما هي الكلمات التي يقولها طفل عمره سنة واحدة؟ سيتم مناقشة كل هذا في المحتوى التالي
عندما يتم قطع الأسنان ، كيف تساعد الطفل؟
عندما يكون الطفل في مرحلة التسنين ، لا يعرف كل الآباء كيفية المساعدة. توضح هذه المقالة عدة طرق للتخفيف من معاناة الطفل
أعراض دسباقتريوز عند الرضع: كيف تساعد الطفل؟
انتهاك البكتيريا المعوية الطبيعية يؤدي إلى مشاكل صحية خطيرة عند الأطفال. يجب أن تعرف كل أم أعراض دسباقتريوز عند الرضع من أجل منع تطور أمراض أكثر خطورة
كيف تعلم الطفل أن يفكر بنفسه؟ كيف تعلم الطفل أن يفكر
التفكير المنطقي لا يأتي من تلقاء نفسه ، فلا يجب أن تتوقع وأنت جالس أمام التلفاز أنه سيظهر في طفل مع تقدم العمر. يواجه الآباء والمعلمون التحدي المتمثل في كيفية تعليم الطفل التفكير. هناك عمل يومي يجب القيام به يتكون من محادثات معرفية وقراءة كتب وتمارين متنوعة
في عمر 8 أشهر الطفل لا يزحف ولا يجلس: كيف تساعد في التعلم
في بعض الأحيان ، ينفد صبر الآباء ، وخاصة الصغار. إنهم يريدون حقًا أن يجلس طفلهم بشكل أسرع ويبدأ في المشي والتحدث. ومع ذلك ، لا تتسرع في الأمور. بعد كل شيء ، كل شيء سيكون له وقته. يشعر بعض الآباء والأمهات بالقلق الشديد عندما لا يجلس الطفل ويزحف في الوقت المحدد. بالرغم من عدم وجود إطار صارم لظهور هذه المهارات. ماذا تفعل إذا كان الطفل يبلغ من العمر 8 أشهر ولا يجلس أو يزحف؟