تكوين الاهتمام المعرفي لدى أطفال المدارس الابتدائية

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

تكوين الاهتمام المعرفي هو تشجيع المعلم لرغبة الأطفال في التعلم. إن رغبة الطفل في تلقي المعلومات وتحليلها والسعي إلى تطبيقها في حياته هي النتيجة الأكثر قيمة للتعلم. يؤثر تكوين الاهتمام المعرفي على شخصية الطالب ، لا سيما تطوير قوالبه السلوكية. هم ، بدورهم ، يؤثرون على مستوى التعليم في المستقبل. يلعب الاهتمام أهم ثلاثة أدوار في التعلم:

1. يمكن اعتباره السبب الرئيسي للتعلم. يجب أن يفكر المعلم في كيفية تعزيز الانتباه إلى موضوعه. في هذه الحالة ، فإن تكوين الاهتمام المعرفي في الاتجاه المحتمل لنشاط الطفل المستقبلي هو هدف التعليم.
2. ضروري لاستيعاب المعرفة: بدون الاهتمام بالموضوع ، لن تكون هناك فائدة من الفصول. إذن فالسعي وراء المعرفة هو وسيلة التعلم
3. عند اكتمال تكوين الاهتمام المعرفي ، يصبح فضول الطالب نتيجة عمل المعلم.

عند التعلممن الضروري أن تنمي لدى الأطفال الرغبة في المعرفة ، والتي تكون دائمًا مصحوبة بالاستقلالية في أداء المهام ، والمشاريع ، والميل إلى أداء المهام الأكثر صعوبة التي تنمي الطفل إلى حد أكبر. إن الموقف المسؤول للمعلم تجاه هذا الواجب له تأثير مفيد على تكوين الاهتمامات المعرفية للطلاب الأصغر سنًا. الموقف الإيجابي تجاه المعلم يساهم في تنمية الطفل التفاؤل ، حب الناس ، مكانة الحياة النشطة ، يخلق مزاجًا جيدًا.

طرق لتفعيل الاهتمامات المعرفية لأطفال المدارس الابتدائية

• فن المعلم ، رابط إلى قصص مثيرة للاهتمام أو حقائق تاريخية أو مصادر المعلومات المتعلقة بالموضوع.
• تنظيم الأنشطة التي تثير روح المنافسة والمبادرة ، وتمثيل مشاهد موضوعية يتم فيها تعيين دور لكل شخص.
• قم بإنشاء بيئة إبداعية حتى يتمكن الأطفال من إحياء أفكارهم حول الموضوع الحالي والحصول على مكافأة على القيام بذلك.
• اهتمام المعلم بتجربة الطالب واحترامه لها.
• دعوة لاستيعاب المعلومات لأنها ستكون ضرورية للفئات المستقبلية الأكثر صعوبة.
• أمثلة توضح الفائدة الحقيقية للموضوع
• استخدام مهام متفاوتة التعقيد في الدرس.
• التأكيد عمدًا على الصعوبة المتزايدة للمهمة "الخاصة".
• زيادة مستوى صعوبة المهام بشكل تدريجي من جلسة إلى أخرى.

توليد اهتمام القارئ

يشعر الكثير من الآباء بالقلق من التأثير السلبي لتقدم الكمبيوتر على حياة أطفالهم الصغار ويزعمون أن أطفالهم ينظرون إلى الكتاب في كثير من الأحيان أقل مما كانوا يفعلون عندما كانوا أطفالًا. لكن الدراسات في مجال التعليم تُظهر أن الأطفال الذين يزورون صفحات الويب بانتظام هم أكثر عرضة من أقرانهم الآخرين للاهتمام بالأدب ويفضلون المؤلفين الأكثر موهبة. إن حب الوالدين للقراءة هو أفضل مثال للأطفال. إذا شعر الطفل بالاستفادة ، فإنه يشتري الكتب بسرور ، ويذهب إلى المكتبات ، ويقدر النصائح بشأن قراءة الكتب ، وغالبًا ما يظهر الاستقلال في اختيار أحد الأدب أو ذاك. إذا كان لدى الطفل والدين مثقفين ومقرئين جيدًا صارمين في تربيته ، فإنه يميل إلى وصف العلاقات الأسرية بأنها ودية ، على أساس التفاهم المتبادل.