ملامح تكيف الأطفال مع رياض الأطفال: كيف تسير العملية

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

يتعين على معظم الآباء عاجلاً أم آجلاً إرسال طفلهم الكبير إلى روضة الأطفال. بالطبع ، بالنسبة للأمهات والآباء ، فإن هذا الوضع مثير للغاية. في الواقع ، تحدث تغييرات كبيرة في حياة أطفالهم. على مدى السنوات القليلة المقبلة ، يجب أن تصبح هذه المدرسة التمهيدية عمليا منزلًا ثانيًا لطفلهم ، وبالتالي من المهم جدًا أن يعتاد على الظروف الجديدة بأسرع ما يمكن ويمكنه التكيف بسهولة مع المتطلبات المتغيرة. ما هي المشاكل التي يواجهها الأطفال وأولياء أمورهم ، وكيف يمكننا أن نجعل هذه الفترة سلسة قدر الإمكان لجميع أفراد الأسرة؟

مفهوم التكيف

يُفهم هذا المصطلح على أنه عملية تكيف الفرد مع الظروف الجديدة ، وكذلك مع بيئة جديدة له. التغييرات الهامة في حياة أي شخص ، بما في ذلك الطفل ، لها تأثير مباشر على نفسية

ما هو تكيف الاطفال في رياض الاطفال؟ بادئ ذي بدء ، هذه فترة تتطلب إنفاقًا كبيرًا للطاقة من الطفل. نتيجة لذلك ، هناك إرهاق لجسم الطفل. بالإضافة إلى أن تكيف الأطفال في رياض الأطفال يعتاد على التغيرات الكبيرة في الظروف المعيشية ، ومنها:

• غياب الأب والأم والأقارب الآخرين ؛
• ظهور الحاجة لروتين يومي واضح
• تقليل الوقت المخصص لطفل معين ، لأن هناك من 15 إلى 20 طفلاً في المجموعة ؛
• ضرورة طاعة مطالب الكبار الذين هم غرباء عنه

عوامل الإدمان الرئيسية

فترة تكيف الطفل مع روضة الأطفال لجميع الأطفال تسير بشكل مختلف. لذلك ، يعتاد بعضهم على الظروف الجديدة بسهولة نسبية. في هذه الحالة ، يستمر تكيف الأطفال عند القبول في رياض الأطفال من أسبوع إلى ثلاثة أسابيع فقط. الفتات الأخرى أكثر صعوبة. تمتد فترة تكيفهم لمدة شهرين. فقط بعد ذلك ، يمكن تقليل قلق الرجل الصغير بشكل كبير. إذا لم تكتمل عملية تكييف الأطفال في رياض الأطفال حتى بعد هذه الفترة ، فسيحتاج الآباء إلى طلب المشورة من طبيب نفساني متخصص. ما الذي يؤثر بشكل مباشر على نجاح هذه العملية؟ يحدد الخبراء عددًا من العوامل التي تستحق الدراسة بمزيد من التفصيل.

عمر الطفل

في كثير من الأحيان تسعى الأمهات الشاباتاذهب الى العمل مبكرا. هذا القرار يجبر الطفل على إرساله إلى روضة الأطفال في سن الثانية أو حتى قبل ذلك. لكن تجدر الإشارة إلى أن مثل هذه الخطوة صعبة للغاية بالنسبة للطفل. في الواقع ، في سن مبكرة ، لا يزال غير قادر على التفاعل بشكل كامل مع أقرانه

بالطبع ، كل شخص صغير هو شخصية مشرقة. ومع ذلك ، يرى معظم علماء النفس أن العمر الأمثل لبدء الالتحاق بمؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة هو 3 سنوات. يفسر هذا الاستنتاج بما يسمى بفترة الأزمة في السنوات الأولى من الحياة. عندما يبلغ عمر الطفل 3 سنوات ، يصبح تكيف الطفل في رياض الأطفال أسهل بكثير. في الواقع ، بحلول هذا الوقت ، ينخفض مستوى الاعتماد النفسي على الأم عند الأطفال ويزداد الاستقلال. هذا هو السبب في أنه من الأسهل عليهم الانفصال عن أحبائهم لبضع ساعات.

لماذا لا تتسرع في تسجيل طفلك في مرحلة ما قبل المدرسة؟ على سبيل المثال ، إذا كان الطفل يبلغ من العمر عامين ، فمن المرجح أن يكون التكيف مع رياض الأطفال أمرًا صعبًا بالنسبة له. بعد كل شيء ، فإن تكوين الارتباط بالأم والعلاقة بين الأبناء والآباء لا ينتهي إلا عندما يبلغ الطفل سن الثالثة. لهذا السبب ، في عمر السنتين ، من المحتمل أن يؤدي الانفصال الطويل عن أحد أفراد أسرته إلى انهيار عصبي للطفل وانتهاك الثقة الأساسية في العالم.

لا تستبعد الدرجة الأكبر من استقلالية الأطفال في سن الثالثة. كقاعدة عامة ، في هذا العمر ، يعرف الأطفال بالفعل كيف يذهبون إلى القصرية ويشربون من الكوب. حتى أن بعضهم يقوم بمحاولات من تلقاء نفسهفستان. كل هذه المهارات تسهل تكيف الاطفال في رياض الاطفال

حالة صحية

يصعب على الطفل التكيف مع ظروف رياض الأطفال إذا كان يعاني من أمراض مزمنة خطيرة ، مثل السكري والربو وما إلى ذلك. تفسر صعوبات الإدمان في هذه الحالة بخصائص الجسم وزيادة درجة الارتباط النفسي بالأحباء

يمكن قول الشيء نفسه عن هؤلاء الأطفال الذين يمرضون كثيرًا ولفترة طويلة. في هذه الحالة ، من أجل التكيف الناجح للطفل في رياض الأطفال ، ستكون هناك حاجة لشروط خاصة في شكل تقليل أعباء العمل والإشراف على العاملين في المجال الطبي. يوصي الخبراء بإعطاء هؤلاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة في وقت متأخر قدر الإمكان. بعد كل شيء ، المشكلة الرئيسية في تكييف الطفل لرياض الأطفال هي صحته ، وفي المجموعة الأصغر يكون الطفل لديه ما يلي:

• تتجلى انخفاض المناعة ؛
• يزيد من التعرض للعدوى ؛
• يزداد الضعف العاطفي ، معبراً عنه في فترات البكاء ؛
• ينشأ عدوان أو نشاط أو ، على العكس من ذلك ، بطء غير عادي بالنسبة لرجل صغير.

عند جمع المستندات لرياض الأطفال ، يجب على الآباء اجتياز الفحص الطبي مع أطفالهم. لا داعي للخوف من هذا الإجراء. على العكس من ذلك ، يمكن للأمهات والآباء مرة أخرى التشاور مع الأطباء حول كيف يمكن لأطفالهم أن ينجو من التكيف القادم للأطفال في رياض الأطفال بأقل خسائر صحية

مستوى التطور النفسي

يمكن مرور ناجح لفترة تكيف الطفل مع رياض الأطفاللمنع الانحراف عن متوسط مؤشرات الاهتمام المعرفي. علاوة على ذلك ، في هذه الحالة ، يلعب كل من التخلف العقلي والموهبة دورًا سلبيًا في بعض الأحيان.

سيتطلب الخيار الأول استخدام برامج إصلاحية خاصة. سوف يملأون الفجوات الموجودة في المعرفة ، بالإضافة إلى زيادة النشاط المعرفي للطفل. إذا تم تهيئة جميع الظروف المواتية لهؤلاء الأطفال في رياض الأطفال ، فعند بلوغهم سن المدرسة يمكنهم اللحاق بأقرانهم.

التكيف النفسي للأطفال في رياض الأطفال صعب حتى لو كانوا موهوبين. الحقيقة هي أن هؤلاء الأطفال يتمتعون بمستوى أعلى بكثير من النشاط المعرفي من أقرانهم ، في حين أنهم قادرون على مواجهة بعض الصعوبات في التواصل والتواصل الاجتماعي مع زملائهم في الفصل.

جهات اتصال الأقران

تكيف الأطفال الصغار في رياض الأطفال ينطوي على زيادة كبيرة في مستوى التنشئة الاجتماعية. يجب على الأطفال الصغار التواصل كثيرًا مع أقرانهم ، وكذلك مع البالغين غير المألوفين لهم. في الوقت نفسه ، يلاحظ علماء النفس خصوصيات تكيف الأطفال مع رياض الأطفال. أسرع طريقة للتعود على مجتمع جديد هم هؤلاء الأطفال الذين لا تقتصر دائرة بيئتهم الاجتماعية على الآباء والجدات فقط. إذا نادرا ما يتصل الأطفال بأقرانهم ، فسيكون من الصعب عليهم التعود على الظروف المتغيرة. مهارات الاتصال التي لا تزال ضعيفة ، بالإضافة إلى عدم قدرتهم على حل حالات الصراع ستؤثر هنا. كل هذا يؤدي حتما إلى زيادة القلق وهو السبب الرئيسي في الإحجام عن ذلكحضور روضة

من نواحٍ عديدة ، يعتمد هذا العامل في تكيف الأطفال الصغار في رياض الأطفال على المعلمين. المعلم الذي يعرف كيفية إقامة اتصال جيد مع الطفل يسرع بشكل كبير من عملية التعود على الظروف غير العادية.

ملامح السلوك

أحيانًا تخيف فترة تكيف الأطفال في رياض الأطفال الآباء كثيرًا لدرجة أنهم يبدأون في الاعتقاد بأن هذا "الرعب" لن ينتهي أبدًا ، وأن طفلهم ببساطة لن يتمكن من الالتحاق بالمدرسة التمهيدية. ومع ذلك ، فإن الآباء والأمهات يهتمون ، كقاعدة عامة ، بتلك السمات الخاصة بسلوك أطفالهم ، والتي تعتبر نموذجية للغالبية العظمى من الأطفال الذين يمرون بهذه المرحلة من حياتهم. وفي الوقت نفسه ، يجب على الآباء ألا يفكروا في أن أطفالهم فقط لا يستطيعون الذهاب إلى مرحلة ما قبل المدرسة ، وأن بقية الأطفال يتصرفون بشكل أفضل. هذا أبعد ما يكون عن الحقيقة. ضع في اعتبارك التغييرات الأكثر شيوعًا التي يمكن ملاحظتها في سلوك الطفل عند التكيف مع ظروف رياض الأطفال.

العواطف

كيف يتم تكيف الطفل في رياض الأطفال؟ في المرحلة الأولى من زيارة المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، أعرب بقوة عن مشاعر سلبية مختلفة في شكل البكاء والنحيب. تصبح مظاهر الخوف حية بشكل خاص. يظهر الطفل بكل سلوكياته أنه خائف. إنه خائف من المعلم وحقيقة أن والدته لن تعود من أجله أبدًا. تجلى الطفل في هذه الفترة والغضب. ينفجر دون أن يترك نفسه يخلع ملابسه ، بل إنه قادر على ضرب أحد أفراد أسرته على وشك تركه في المجموعة. في بعض الأحيان يظهر هؤلاء الأطفال ردود فعل اكتئابية. يصبحون بطيئين ويبدو أنه ليس لديهم أي عاطفة على الإطلاق.

بينتبرز ميزات تكيف الأطفال مع رياض الأطفال قلة المشاعر الإيجابية ، والتي تظهر بشكل خاص في الأيام الأولى. يشعر الأطفال بالضيق الشديد بسبب الانفصال عن بيئتهم المألوفة وعن والدتهم. قد يبتسم الطفل. ومع ذلك ، هذا عادة ما يكون رد فعل على لعبة جديدة أو لعبة ممتعة.

يجب على الآباء التحلي بالصبر. بغض النظر عن مدى صعوبة ذلك ، يجدر بنا أن نتذكر أن المشاعر السلبية ستحل محل المشاعر الإيجابية بالتأكيد. سيشيرون إلى الانتهاء من تكيف طفل المجموعة الأصغر في رياض الأطفال. يمكن للطفل البكاء عند فراق والدته لفترة طويلة. ومع ذلك ، فإن مثل هذا المظهر من مظاهر العواطف لا يشير على الإطلاق إلى أن التعود على الظروف الجديدة يسير بشكل سيء. إذا كان الطفل قادرًا على الهدوء بعد بضع دقائق من مغادرة الأم للمجموعة ، فيمكننا افتراض أن كل شيء على ما يرام.

التواصل

تمر الأيام الأولى من تكيف أطفال ما قبل المدرسة مع رياض الأطفال مع انخفاض في نشاطهم الاجتماعي. حتى هؤلاء الأطفال الذين تميزوا بالتواصل الاجتماعي والتفاؤل يصبحون مضطربين ومنقطعين ومتوترين. يحتاج البالغون ، الذين يراقبون الأطفال ، إلى أن يضعوا في اعتبارهم أن الفتات التي تبلغ من العمر 2-3 سنوات تلعب في مكان قريب فقط ، ولكن ليس معًا. في هذا العصر ، لم يتم تطوير لعبة القصة بمشاركة العديد من المشاركين. هذا هو السبب في أن الآباء لا ينبغي أن ينزعجوا إذا كان طفلهم لا يتفاعل مع الآخرين. يمكن الحكم على الإكمال الناجح لعملية التكيف في هذه الحالة من خلال تفاعل الطفل مع المعلم. يجب أن يستجيب الطفل لطلبات شخص بالغ ويتبعهاالروتين اليومي.

نشاط معرفي

في المرحلة الأولية ، هذا العامل عند الأطفال الذين يأتون إلى رياض الأطفال ، كقاعدة عامة ، ينخفض أو يكون غائبًا تمامًا بسبب ردود فعل الإجهاد التي تحدث. أحيانًا لا يكون الطفل مهتمًا حتى بالألعاب. إنه يميل إلى الجلوس على الهامش من أجل توجيه نفسه بشكل أفضل في البيئة الجديدة. وفقط تدريجيًا ، في عملية التكيف ، سيبدأ الطفل في إتقان مساحة المجموعة. يقوم "بغزوات" للعب ، تدريجياً تصبح أكثر جرأة وتكراراً. بعد ذلك يبدأ الطفل في طرح الأسئلة المعرفية التي سيطرحها على المعلم.

مهارات

في بداية الذهاب إلى روضة الأطفال سيتأثر الطفل بتأثيرات خارجية جديدة عليه. لهذا السبب ، يفقد بعض الأطفال مؤقتًا مهاراتهم في الرعاية الذاتية ، بما في ذلك القدرة على استخدام الملعقة ، والوعاء ، والمنديل ، وما إلى ذلك. إذا كان تكيف الأطفال في رياض الأطفال ناجحًا ، فسيكون من دواعي سرور الآباء أن يروا أن طفلهم لم يتذكر كل شيء منسي فحسب ، بل تعلم أيضًا شيئًا جديدًا.

كلام

خلال فترة التكيف ، يمكن استنفاد مفردات بعض الأطفال بشكل كبير. في الوقت نفسه ، ستظهر فيه نسخ "خفيفة الوزن" من الكلمات والجمل. لا داعي للقلق على الآباء بشأن هذا الأمر. بمرور الوقت ، لن يتم استعادة كلام الطفل فحسب ، بل سيتم إثراؤه بشكل كبير أيضًا. للقيام بذلك ، ما عليك سوى التحلي بالصبر والانتظار حتى نهاية فترة التكيف.

النشاط الحركي

عند القدوم إلى مرحلة ما قبل المدرسة ، يصبح بعض الأطفال نشيطين للغاية ، بينما يصبح الآخرون "مثبطين". في هذافترة التغيير تؤثر أيضا على أنشطتهم المحلية. علامة جيدة على التكيف الناجح هي استعادة السلوك الحركي الطبيعي في كل من رياض الأطفال وخارجها.

النوم

الطفل الذي تركه والديه للنوم خلال النهار لن ينام في الأيام الأولى.

سوف يقفز الطفل أو يستيقظ باكيًا. سيصبح الفتات أيضًا مضطربًا في المنزل. وفقط بعد انتهاء فترة التكيف ، سيعود كل شيء إلى طبيعته بالتأكيد.

شهية

في المرحلة الأولى ، عندما يبدأ الطفل للتو في الالتحاق بمرحلة ما قبل المدرسة ، لن يسعى جاهداً للحصول على الطعام. في الوقت نفسه ، يرتبط انخفاض الشهية بالطعام غير المعتاد للفتات ، وكذلك بتفاعلات الإجهاد. كيف نفهم أن عملية التكيف ناجحة؟ وسيظهر ذلك من خلال استعادة شهية الرجل الصغير للطعام. وحتى لو لم يأكل كل شيء ، فسيظل يأكل.

تغيير في حالة الجسم

في كثير من الأحيان ، يبدأ الأطفال في المرض بالفعل في الشهر الأول من زيارتهم لرياض الأطفال. بعد كل شيء ، فإن عملية التكيف مصحوبة بانخفاض في مقاومة الكائن الحي الذي لم يصبح قوياً بعد للعدوى المختلفة. بالطبع ، تأمل العديد من الأمهات في أن يتمكن أطفالهن من التعود على الظروف المتغيرة بعد أيام قليلة من زيارة المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. ومع ذلك ، لا تتعجل الوقت. حدد علماء النفس والأطباء 3 درجات من تكيف الأطفال مع المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. من بينها:

• ضوء ، والذي يستمر من 15 إلى 30 يومًا ؛
• متوسطة (فترة 30 إلى 60 يومًا) ؛
• شديد (من 2 إلى 6 أشهر).

دعونا ننظر في كل منهمامن هذه الدرجات بمزيد من التفصيل.

سهولة التكيف

مع درجة معينة من تكيف الطفل مع الظروف الجديدة ، يعود سلوكه في جميع المؤشرات الرئيسية إلى طبيعته في غضون شهر واحد من زيارته لمرحلة ما قبل المدرسة. الذهاب إلى روضة الأطفال ليس مأساة بالنسبة له على الإطلاق. يأتي إلى مجموعته بسعادة وهدوء

مع درجة خفيفة من فترة التكيف ، تنخفض شهية الأطفال بشكل معتدل وتعود إلى مستواها الطبيعي في غضون أسبوع. يتم استعادة النوم بسرعة عند هؤلاء الأطفال. هذا يكفي لمدة أسبوع إلى أسبوعين. في مثل هذه الحالات ، يكون انخفاض المناعة ضئيلًا أيضًا. بالفعل بعد 2-3 أسابيع ، عاد تمامًا إلى طبيعته.

متوسط التكيف

هذه الدرجة من الإدمان على التعليم قبل المدرسي تستغرق وقتًا أطول بكثير ويصاحبها انحرافات كبيرة. يتم استعادة النوم والشهية عند هؤلاء الأطفال فقط بحلول منتصف الشهر الثاني من إقامتهم في رياض الأطفال. في الوقت نفسه ، ينخفض نشاط الفتات. يصاب بالاكتئاب العاطفي ، والذي يكون مصحوبًا أحيانًا بانتهاك الكرسي وظهور التعرق وكذلك الهالات السوداء تحت العينين. في حالة الطفل الذي يخضع للتكيف مع درجته المتوسطة ، فإنه غالبًا ما يصاب بعدوى فيروسية حادة في الجهاز التنفسي ، والتي ، علاوة على ذلك ، تستمر بشكل أكثر حدة. تمر هذه الأعراض بنهاية الشهر الثاني.

تعديل صعب

هذه الدرجة من الإدمان مقلقة بشكل خاص. يترافق مع أمراض طويلة الأمد ذات مسار حاد ، وانخفاض قوي في الشهية ، وكذلك قمع النشاط العاطفي والجسدي. تشير هذه الأعراض بوضوح إلى أن دفاعات الطفل ليست كذلكيتأقلم مع الظروف التي نشأت ولا يستطيع حماية جسده من العوامل المعدية المختلفة للبيئة الجديدة.

الإجهاد الشديد وضعف المناعة لهما تأثير سلبي على النمو العقلي والبدني للطفل وكذلك على حالته العاطفية. يبدأ الطفل في رفض الطعام والتواصل والألعاب

مراحل التكيف

يمكن الحكم على نهاية فترة التعود على ظروف المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة من خلال اللحظة التي تتغير فيها مشاعر الطفل السلبية إلى مشاعر إيجابية ، وفي نفس الوقت يتم استعادة جميع وظائف التراجع. في الوقت نفسه ، لم يعد الطفل يبكي أثناء فراق الصباح ويذهب إلى المجموعة برغبة. إنه أكثر وأكثر استعدادًا للتفاعل مع المعلم ، والاستجابة لطلباته ، ويتبع جميع متطلبات النظام ، ويوجه نفسه في المجموعة ، بل ولديه ألعاب وأنشطة مفضلة.

أتاح البحث الشامل الذي أجراه علماء من مختلف البلدان التمييز بين ثلاث مراحل (مراحل) لعملية التكيف:

1. حار. يترافق مع مجموعة متنوعة من التقلبات في الحالة العقلية وفي الحالة الجسدية. يؤدي مرور هذه المرحلة إلى فقدان الوزن ، وظهور أمراض الجهاز التنفسي المتكررة ، وتدهور الشهية ، وكذلك تراجع في تطور الكلام. مدة هذه المرحلة حوالي شهر
2. تحت الحاد. تتميز هذه المرحلة بالسلوك المناسب للطفل. تبدأ جميع التحولات في سلوكه في الانخفاض وتحدث فقط فيما يتعلق بالمعايير الفردية. في الوقت نفسه ، لوحظ تباطؤ معدلات نمو الطفل ، على وجه الخصوصعقلي. مدة هذه المرحلة 3-5 شهور
3. مرحلة التعويض. يتميز بتسريع وتيرة نمو الطفل. بنهاية العام الدراسي يتغلب الأطفال على هذا التأخير

الأصعب على الطفل هي المرحلة الأولى. لهذا سميت بالمرحلة الحادة. لكن يجب على الآباء أن يضعوا في اعتبارهم أن جميع مراحل التكيف تحدث عند الأطفال بشكل فردي. إذا كان الطفل يتحدث كثيرًا ويسعد عن روضة الأطفال ويسرع هناك ، معتقدًا أن لديه الكثير من الأشياء للقيام بها والأصدقاء ، فيمكننا افتراض أن فترة الإدمان قد اكتملت بالفعل.

قبل التدريب

كيفية تقليل وقت تكيف الأطفال في رياض الأطفال

استشارة الوالدين تسمح للأباء والأمهات بالاستعداد مسبقًا لهذا الحدث المهم في حياة أطفالهم. ينصح الخبراء في نفس الوقت:

1. توقف عن القلق. قلق الوالدين ينعكس على الطفل. يجب أيضًا ألا تناقش مع الطفل المضاعفات المحتملة لزيارته لروضة الأطفال. ينصح علماء النفس الآباء بعدم الذهاب إلى الطرف الآخر. بعد كل شيء ، بعض الأمهات والآباء يرسمون صوراً شاعرية لإقامتهم مع الأطفال في روضة الأطفال للطفل. من الأفضل أن يتخذ الكبار موقف الضرورة الواعية
2. وضع الطفل الصحيح. يجب إعادة بنائه بحيث يسهل على الطفل الاستيقاظ قبل ساعة ونصف من الوقت الذي يحتاج فيه إلى مغادرة المنزل. الأطفال الذين لم يعودوا ينامون أثناء النهار يحتاجون إلى تعليمهم على الأقل الاستلقاء في السرير.
3. علم الطفل في واحدةوفي نفس الوقت اذهب إلى المرحاض بشكل كبير. علاوة على ذلك ، لا ينبغي أن تكون هذه الفترة من 11 إلى 13 ساعة ، عندما يذهب الأطفال في نزهة على الأقدام. بطريقة بسيطة ، يجب أن يتعلم الطفل الذهاب إلى المرحاض ليس في الوقت الذي يريد فيه ذلك حقًا ، ولكن مقدمًا.
4. تقريب قائمة الطفل من قائمة رياض الأطفال. في الوقت نفسه ، يحتاج الآباء إلى تجنب الوجبات الخفيفة التي يحتاجها طفلهم قبل أو بعد الوجبات الرئيسية. للقيام بذلك ، يوصي الخبراء لبعض الوقت بتقليل محتوى السعرات الحرارية في الأطباق. سيؤدي ذلك إلى تحسن الشهية. لكن إذا استمر الطفل في رفض أكل كل شيء بسرعة وترك الطعام على الطبق ، فأنت بحاجة إلى التحدث مع المعلم حتى يكون صبورًا ولطيفًا مع الطفل في هذا الأمر. في الواقع ، غالبًا ما تصبح مشاكل الطعام هي السبب الرئيسي لرفض الأطفال الذهاب إلى رياض الأطفال.
5. تنفيذ إجراءات التقسية. الطريقة الأسهل والأكثر فعالية للقيام بذلك هي المشي حافي القدمين. في الصيف يجب أن يكون على الأرض ، وفي الشتاء - في الداخل. مثل هذا الحدث سوف يقوي جهاز المناعة ، وكذلك الجهاز العصبي. ستكون معالجات المياه ذات فائدة كبيرة في التصلب. ينصح الخبراء الآباء بعدم تقييد بقاء الطفل في الماء وعدم التحكم في درجة حرارته أكثر من اللازم. كما يجب تعويد الطفل تدريجياً على الشرب البارد ، بحيث يمكن إعطاؤه الكفير والحليب والعصائر مباشرة من الثلاجة دون مشاكل صحية. من وجهة نظر تباين درجات الحرارة ، سيكون تناول الآيس كريم مفيدًا أيضًا.
6. لتعليم أن أمي يمكن أن تذهب بعيدا. للقيام بذلك ، يوصي علماء النفس بخلق مواقف يكون فيها الطفلهو نفسه سيطلب من شخص قريب منه المغادرة لفترة من الوقت. على سبيل المثال ، من أجل تحضير مفاجأة لأمي أو اللعب لفترة أطول مع الأصدقاء. في نفس الوقت ، المغادرة لفترة طويلة ، يجب أن تطلب من الطفل الحفاظ على النظام في المنزل وإعطائه أي تعليمات يجب عليه إكمالها عند عودة والدته. عند مقابلة طفل ، تأكد من سؤاله كيف سار يومه وامتدحه لنجاحه
7. تتبع كيف يلعب الطفل مع أقرانه. الحقيقة هي أن العلاقة بين الأطفال في هذا العمر هي في مرحلة التكوين. في الطفل الذي أرسل والديه إلى رياض الأطفال ، يتم تسريع هذه العملية بشكل كبير. لهذا السبب يجب على الآباء الانتباه إلى ما إذا كان طفلهم مناسبًا للعب الأطفال. إذا كان الأمر صعبًا عليه ، فيجب على الأمهات والآباء تعليمه كيفية القيام بذلك. يجب أن يكون الطفل قادرًا على تحية الأطفال ، وتقديم الألعاب لهم ، واطلب منهم اللعب معهم والاستجابة بشكل صحيح في حالة الرفض ، مع إيجاد خيار حل وسط.
8. لتعليم طفلك أن يأخذ فقط تلك الألعاب التي هو مستعد لتقديمها للأصدقاء. إذا لم يأخذ معه سوى دب حبيبته ولم يشاركه أحدًا ، فسوف يُعرف قريبًا بالرجل الجشع ويبقى وحيدًا.

مساعدة أمي

في عملية التكيف ، يجب على الأشخاص المقربين خلق البيئة الأكثر حرصًا للطفل في المنزل ، والتي ستجنيب الجهاز العصبي للطفل ، والذي يعمل بكامل طاقته خلال هذه الفترة.

إلى جانب ذلك ، تحتاج الأمهات إلى قول الأشياء الجيدة فقط عن المعلم وعن روضة الأطفال في حضور الطفل.وهذا على الرغم من بعض الاستياء الموجود. من الأسهل دائمًا على الطفل الذي يحترم مقدمي الرعاية التكيف مع الظروف الجديدة.

بالإضافة إلى ذلك ، في عطلات نهاية الأسبوع ، يجب على الآباء عدم تغيير وضع طفلهم. بالطبع ، يمكنه النوم لفترة أطول قليلاً في الصباح ، لكن في نفس الوقت لا يغير الروتين اليومي بأكمله بشكل خاص.

يجب أيضًا عدم فطام الأطفال الذين يخضعون للتكيف مع رياض الأطفال من العادات "السيئة" ، على سبيل المثال ، من اللهاية. سيسمح هذا بعدم زيادة الحمل على الجهاز العصبي للفتات ، والذي هو بالفعل متوتر للغاية.

أمي في مثل هذه الفترة الصعبة للطفل يجب أن يكون أكثر تسامحا مع أهوائه. سبب حدوثها هو الحمل الزائد على الجمعية الوطنية. يجب احتضان الطفل الذي أظهر عدم الرضا ، ومساعدته على الهدوء والانتقال إلى نشاط آخر.

يمكنك إعطاء لعبة من المنزل إلى روضة الأطفال. من الأفضل أن تكون طرية. في هذا العمر ، بالنسبة للفتات ، ستكون اللعبة المألوفة بديلاً عن الأم. من خلال احتضان جزء ناعم من المنزل ، يهدأ الطفل بسرعة في بيئة غير مألوفة.