الشباب - ما هذا؟

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

في جميع القواميس ، يتم اختصار تعريف الشباب إلى مفهوم عام واحد. الشباب هي فترة عمرية معينة عندما يكبر الشخص ، وانتقاله من الطفولة إلى البلوغ. دعونا نلقي نظرة فاحصة على ما هو متأصل في هذه الفترة العمرية.

تعريف الشباب

الشباب هو الانتقال إلى حياة الكبار المستقلة. يحدد علماء النفس حدود الشباب المبكر ، أي سن المدرسة الثانوية ، من 15 إلى 18 عامًا ، ومتأخرًا - من 18 إلى 23 عامًا. عندما تنتهي فترة الشباب ، يكون التطور البدني للكائن الحي ككل قد اكتمل بالفعل. المعايير النفسية لهذه المرحلة هي تنمية الوعي الذاتي وتقرير المصير في المهنة والانتقال إلى مرحلة البلوغ.

في فترة الشباب المبكر ، يتم وضع الاهتمامات المهنية ، والحاجة إلى العمل ، والنشاط في المجتمع ، ووضع خطط للحياة. الطفولة والمراهقة في تنمية الشخصية موجودة في الجوار ، لكن الانتقال التدريجي من مرحلة إلى أخرى يجعل المراهقين أكثر استقلالية عن البالغين ، فهم يحاولون تأكيد أنفسهم في المجتمع. في الفريق ، بالإضافة إلى الاتصال العام ، هناك حاجة متزايدة في هذا العصر لعلاقات فردية أوثق ،المرفقات.

يتشكل الوعي الأخلاقي أيضًا في الشباب ، ويتم تطوير توجهات معينة للحياة ، والمثل العليا ، والنظرة العالمية ، والصفات المدنية. غالبًا ما تؤدي المهام المعقدة والمسؤولة في الظروف العامة والاجتماعية المعاكسة إلى صراعات نفسية مع الوالدين ومع المجتمع ككل. قد تظهر الانحرافات السلوكية في كل من الأولاد والبنات

الشباب المبكر. ميزات

عند الانتقال إلى وقت الشباب المبكر ، يتسع نطاق الأدوار الاجتماعية المتاحة للفرد ، والتي ترتبط بنشاط معين في الحياة. في هذا العمر يتم إجراء عدد من الأحداث الاجتماعية المهمة ، مثل الحصول على جواز سفر ، وإمكانية الزواج ، والمسؤولية عن الأعمال الإجرامية ، والاقتراع.

في الشباب ، من الضروري بالفعل اتخاذ قرار بشأن اختيار مهنة ووضع خطط أخرى للحياة. البيئة القريبة والمجتمع يبدأان في الضغط ، للاندفاع في اختيار المهنة. حتى لا يضيع الشاب في هذه المهمة الصعبة فهو بحاجة إلى المساعدة. تقرير المصير في مثل هذا الاختيار هو التكوين الجديد الرئيسي ، اكتساب شخصية شابة.

السمة الرئيسية للشباب المبكر هي بناء خطط الحياة. يبدأ الشاب بالفعل في النظر إلى الحاضر من وجهة نظر المستقبل. إنه يضع الخطط والتوقعات ، لكن فقط عندما يصل إلى شبابه المتأخر يمكنه البدء في تنفيذها.

الخصائص النفسية للشباب الراحل

المراهقة المتأخرة ، التي تقع سنواتها على سن 18 ، المهمة الرئيسيةيضع تقرير المصير والتأسيس في المهنة. إنها عملية متعددة الخطوات ومتعددة الأبعاد. من المهم في هذا الوقت إبراز مهام المجتمع ، لتشكيل نمط حياة فردي ، حيث ستكون المهنة أحد الأجزاء الرئيسية. تقرير المصير في المهنة هو سلسلة كاملة من المهام التي يحددها المجتمع للفرد. يجب حلها بالتتابع في فترة زمنية محددة. يجب اتخاذ القرارات على مراحل ، مع الحفاظ على التوازن بين الميول والتفضيلات الشخصية ، واحتياجات ومتطلبات المجتمع.

في فترة المراهقة المتأخرة ، تجعل المواقف النفسية المستقرة بالفعل من الممكن اتخاذ قرارات حقيقية ، وتحمل المسؤولية الكاملة عن أنشطة الفرد وتحمل مسؤولية الآخرين.

دوافع اجتماعية ، قضايا اساسية للشباب

الشباب هي فترة من الحياة يكون فيها لدى الشخص دوافع معينة تميز نشاطه. الشباب مليء بالطاقة ، آمال مشرقة للمستقبل ، لذلك يسترشدون بعوامل مثل:

• الإيمان بالحاجة إلى التطوير المستمر أي التعلم المستمر
• تقرير المصير في المهنة إعداد ضروري لمزيد من الحياة المستقلة.
• الدافع الذاتي هو الرغبة في إفادة المجتمع

يتسم الشباب بكثرة الأسئلة الحيوية أهمها ما يلي:

• اختيار مجال نشاط مستقبلي. المرتبطة بالقدرات ، المعرفة ذات الأولوية المكتسبة بالفعل في منطقة معينة.
• قيم الحياة التيعازم على الضمير العام.
• العلاقات الشخصية
• نشاط اجتماعي يتجلى في المشاركة في أي فعاليات
• رؤية عالمية حول القضايا الأساسية.
• مجال الاهتمامات ومتطلبات الحياة التي تؤدي إلى توسيع الاحتياجات المادية.
• إيجاد مكان في المجتمع.
• البحث عن اجابة لسؤال معنى الحياة و غرض الانسان

تقرير المصير المهني

الشباب مرحلة حياة يتعين عليك فيها مواجهة تقرير المصير المهني. يقسمها علماء النفس إلى 4 مراحل:

1. في الطفولة ، بالفعل أثناء اللعبة ، يفقد الطفل عناصر معينة من أي مهنة.
2. في مرحلة المراهقة ، يتخيل الأطفال ويرون أنفسهم بشكل أو بآخر (مهنة).
3. في الشباب ، يبدأ بالفعل الاختيار الأولي للمهنة. هنا يأتي تصنيف وتقييم هذا النوع أو ذاك من النشاط ، أولاً من وجهة نظر الاهتمامات ، ثم قدرات الطالب نفسه ، في النهاية ، بناءً على نظام القيم.
4. النتيجة هي اختيار مهنة ، واتخاذ قرار لأعمال محددة (القبول في مؤسسة معينة).

توصيات للكبار

جوهر الشباب هو التطرف ، لذلك عليك أن تأخذ في الاعتبار العوامل التي أثرت في اختيار المهنة ، والظروف الموضوعية والذاتية: الوضع الاجتماعي والمالي ، ومستوى المطالبات ومحتوى المعلومات ، وتعليم الوالدين. من الجدير بالذكر أن الكثيريسعى المراهقون جاهدين لتحقيق مركز أعلى من أفراد أسرهم. حقيقة مثيرة للاهتمام - بالنسبة للعديد من المتقدمين ، يبدو أن تعليم الوالدين أكثر أهمية من رفاههم المادي.

عند اختيار مهنة ، غالبًا ما يسترشد الشباب برأي المجتمع ، وينجذبون إلى النخبة ، وهيبة المهنة. لكن في الوقت نفسه ، يجب أن يأخذوا في الاعتبار أن المنافسة في هذا المجال من النشاط ستكون أعلى بكثير. لتحقيق الأهداف هنا ، عليك إظهار كل صفاتك الشخصية القوية.

إذا لم يكن لدى الطالب اهتمامات معينة ، فقد يكون من الصعب اختيار مهنة. يحدث ذلك أيضًا بالعكس ، فبعد اختيار تخصص بالفعل في مرحلة الطفولة ، لا يرغب المتقدم المستقبلي في سماع المزيد عن أي بدائل. ماذا أفعل؟ تتطلب كلتا الحالتين تصحيحًا تربويًا كفؤًا ، وهو نهج حكيم من جانب الوالدين. طوال فترة الدراسة ، كان من الضروري توسيع آفاق الطفل ، وتعريفه بالعديد من التخصصات ، والحديث عن أنواع مختلفة من الأنشطة. وفي الحالة الثانية يحتاج الشاب إلى شرح جدوى الرجوع حتى لا يواجه خيبة أمل في المستقبل.

صداقة و حب

طريق الشباب يمر بالضرورة بمشاعر مثل الصداقة والحب. في أغلب الأحيان ، تقع الفتيات اللواتي تتراوح أعمارهن بين 16 و 18 عامًا في الحب ، وأقل من ذلك بالنسبة للفتيان الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عامًا ، وهذا ما أظهره مسح بحثي.

ينشأ الحب عند الشباب بسبب عدة عوامل. هذا هو سن البلوغ ، والرغبة في الحصول على من تحب تكشف له أكثر الأسرار سرية ،والحاجة إلى الارتباط العاطفي ، لأن الشعور بالوحدة يكون حاداً بشكل خاص خلال فترة المراهقة.

في العلاقات الشخصية الشابة ، الصداقة والحب لا ينفصلان ببساطة. غالبًا ما يؤدي أحدهما إلى الآخر. الفتيات والفتيان ينشطون في البحث عن شركاء ، وجهات اتصال حميمة. لا يمكنهم البقاء بمفردهم لفترة طويلة. في بعض الأحيان ينشغل الطلاب الأكبر سنًا بهذه العلاقات لدرجة أنهم ينسون جوانب أخرى من الحياة. بطريقة لبقة وثقة ، يجب على البالغين المساعدة في "النزول من السماء" ، والإشارة إلى قيم الحياة الأخرى.