خطة عمل في المجموعة التحضيرية مع أولياء الأمور. تذكير للوالدين. نصائح لأولياء الأمور في المجموعة التحضيرية

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

يقول مفهوم التعليم قبل المدرسي أن المعلمين الأوائل هم الآباء. لقد أثبت علماء النفس أن موقف الرعاية تجاه الطفل وجو الثقة والاهتمام في الأسرة أصبح أساسًا للتطور الطبيعي لشخصية الطفل. يعتقد الكثير من الناس أن المعلمين وحدهم هم المسؤولون عن تعليم وتربية الأطفال في سن ما قبل المدرسة. في الواقع ، يمكن فقط للأنشطة المشتركة بين العاملين في مرحلة ما قبل المدرسة وأولياء الأمور أن تعطي نتائج إيجابية. لذلك ، في مؤسسات ما قبل المدرسة ، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام لهذا المجال من النشاط التربوي. ستساعد موادنا في وضع خطة عمل في المجموعة التحضيرية مع أولياء الأمور وتنفيذها بشكل فعال كجزء من العملية التعليمية.

غرض وأهداف العمل مع أولياء الأمور في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة

في مجتمعنا ، يكون الوضع شائعًا عندما يكون البالغون ، بعد أن أرسلوا أطفالهم إلى روضة الأطفال ، منغمسين تمامًا في أيام العمل ، والقلق ، والمشاكل ، وإعطاء أطفالهم الحد الأدنى من الاهتمام. بالطبع ، الآباء يحاولونلتزويد الطفل بكل ما هو ضروري ، ولكن النتيجة هي عكس ذلك - في مثل هذه الظروف ، لا يمكن للطفل أن يتطور بشكل طبيعي ، وهناك انتهاكات في تكوين الشخصية ، وغالبًا ما يتم ملاحظة الاضطرابات العقلية. لذلك ، فإن الهدف الرئيسي لمؤسسة ما قبل المدرسة في إطار العمل مع عائلة التلاميذ هو تكوين موقف نشط للبالغين. هذا يعني أن الآباء يجب أن يكونوا مشاركين استباقيين في العملية التربوية. هذا الجانب مهم بشكل خاص للتلاميذ الأكبر سنًا ، لأنه في سن الخامسة تحدث نقطة تحول في تكوين الشخصية ، مرتبطة بحقيقة أن الطفل يستعد ليصبح تلميذًا.

من المهم أيضًا ملاحظة أن الآباء لا يتعاملون دائمًا مع المهام التربوية - وهذا بسبب نقص التعليم المتخصص. لذلك ، هناك حاجة لزيادة كفاءة الكبار في تربية الأطفال - يجب حل هذه المهمة أيضًا من خلال التعاون الوثيق بين المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وأسر التلاميذ.

خطة العمل

لحل المهام المحددة ، يتم تنظيم الأنشطة الموجهة في مؤسسات ما قبل المدرسة. إذن ، وثيقة مهمة تنظم هذه العملية هي خطة العمل السنوية في المجموعة التحضيرية مع أولياء الأمور. يتم تجميعها على أساس اللوائح ، ولكن يتم أيضًا أخذ الاحتياجات الفعلية للعائلات في الاعتبار. يجب أن يتضمن محتوى الخطة مجموعة متنوعة من الأنشطة ، بما في ذلك:

• عمل إعلامي
• إجراءات تشخيصية ؛
• نفسية و تربويةالتنوير ؛
• تعزيز قيم الأسرة ، وأهمية الترفيه المشترك

يتم إعداد هذه الوثيقة للعام الدراسي بأكمله. لا يتم تنظيم أعمدة الخطة بشكل صارم ، ولكن يوصى بما يلي: "اسم الحدث" ، "الأهداف والغايات التربوية" ، "تواريخ الاستحقاق" ، "المنفذ المسؤول".

أنشطة التوعية

تتضمن خطة العمل في المجموعة التحضيرية مع أولياء الأمور أنشطة للتعرف على ظروف إقامة الأطفال في رياض الأطفال ، وتقديم خدمات إضافية ، فضلاً عن الخدمات الخاصة المنظمة في المؤسسة (على سبيل المثال ، علاج النطق ، نفسي). يمكن نقل هذه المعلومات بمساعدة الكتيبات الإعلانية وأكشاك المعلومات. بالإضافة إلى ذلك ، فإن أحد الأشكال الفعالة للأنشطة الإعلامية في رياض الأطفال هو استشارة الوالدين. في المجموعة التحضيرية ، يمكن اقتراح الموضوعات التالية للمناقشة: "الخطوات الأولى للصف الأول" ، "أزمة السنوات الست وسبل التغلب عليها" ، "هل حان وقت الذهاب إلى المدرسة؟"

التشخيص

لكي يكون التفاعل مع أولياء الأمور في المجموعة التحضيرية مثمرًا ، من الضروري تحديد احتياجات الأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، من المهم تحديد عدد من المشاكل الموضعية ، القضايا "الساخنة" المتعلقة بتنشئة الأطفال في سن ما قبل المدرسة. من الممكن حل مثل هذه المشاكل بمساعدة المحادثات الفردية والجماعية والاستطلاعات.

أكثر بأسعار معقولة والاستبيانات للآباء والأمهات هي شكل شائع من التشخيص. في المجموعة التحضيرية ، يمكن اقتراح مواضيع مثل "الحاجة إلى دراسة محو الأمية في مرحلة حضور رياض الأطفال" ، و "حالة صحة الطفل" ، و "إجراءات التخفيف: الإيجابيات والسلبيات" وغيرها.

التربية التربوية للآباء

زيادة كفاءة الوالدين في تنمية وتربية الأبناء من أهم مهام التفاعل بين مؤسسات التعليم قبل المدرسي والأسرة. في مؤسسة ما قبل المدرسة ، يتم تنظيم أشكال مختلفة من النشاط في هذا المجال. لذا ، فإن الخطة المستقبلية مع الآباء في مرحلة الإعداد تشمل:

• اجتماعات الوالدين ؛
• استشارات
• تدريبات نفسية و تربوية
• تصميم الزوايا الموضوعية ، المدرجات ؛
• أحداث جماعية مشتركة.

اجتماعات أولياء الأمور

شكل من أشكال العمل الفعال والمنتج في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة هو لقاء أولياء الأمور. في المرحلة الإعدادية (يمكن للمجموعات المتوسطة والصغيرة أيضًا المشاركة كمستمعين) الفئة العمرية للتلاميذ ، قد تكون موضوعات مثل هذه الأحداث على النحو التالي: "الروتين اليومي لطالب الصف الأول المستقبلي" ، "اللعب في حياة طفل أكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة" ، "الرياضة والتشديد وقاية من الأمراض المعدية".

بمساعدة مثل هذا الشكل من العمل مثل اجتماع الوالدين ، من الممكن حل المهام التربوية المختلفة ، على وجه الخصوص ، للإبلاغ عن ظروف إقامة الأطفال في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة ،أثناء المحادثة ، حدد الاحتياجات الفعلية للأطفال ، ورفع مستوى كفاءة الكبار في قضايا التعليم.

خلال هذا النوع من النشاط ، يتم بالضرورة الاحتفاظ بمحاضر الاجتماع ، والتي تعرض القضايا التي تمت مناقشتها والقرارات المتخذة والأنشطة العملية التي تم تنفيذها والمزيد.

استشارة

لا يوجد شكل أقل فعالية من النشاط في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة لحل المشكلات التربوية هو استشارة أولياء الأمور. في المجموعة التحضيرية ، يتم تنفيذها وفقًا للخطة وفي حالة وجود أي مواقف مشكلة. يمكن تنفيذ هذا العمل في شكل اجتماع جماعي وبشكل فردي.

زوايا وتقف للآباء

طريقة أخرى للعمل التربوي مع أولياء الأمور تتمثل في إنتاج أكشاك خاصة ، بفضل إحضار الأطفال إلى رياض الأطفال ، تتاح للكبار فرصة التعرف على المعلومات ذات الصلة. كيف يتم ترتيب ركن لأولياء الأمور في المجموعة التحضيرية؟ الخيار الأكثر ملاءمة هو شراء حامل جاهز به "جيوب" متاحة للحصول على المعلومات. مزاياها أنها مصممة من الناحية الجمالية وعملية. يجب أن تعرض الشاشة الرئيسية المعلومات التالية وتحدّثها بانتظام:

• الخصائص العمرية النفسية والتربوية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات ؛
• يوم روتين
• جدول الحصص ؛
• القائمة ؛
• بيانات القياسات البشرية لتلاميذ المجموعة ؛
• توصيات تربوية ، نصيحة من معالج النطق وعلم النفس ؛
• إعلانات.

يمكنك أيضًا في هذه الزاويةلوضع مناطق لمعارض أعمال الأطفال ، "صندوق مهارات تربوية" ، والذي قد يحتوي ، على سبيل المثال ، على مذكرة للآباء حول موضوع معين ، ومجلد به صور للأطفال أثناء الأنشطة الإبداعية ، وأكثر من ذلك بكثير.

تنظيم الانشطة الترفيهية

لتشكيل موقف تربوي نشط ، يتم تنظيم الأحداث العائلية في مؤسسة ما قبل المدرسة. تتضمن خطة العمل في المجموعة التحضيرية مع أولياء الأمور المتدربين ، والأحداث الرياضية ، والأنشطة الجماعية الإبداعية.

تنظيم مثل هذه الأحداث ينطوي على عمل تحضيري مكثف مع كل من التلاميذ وعائلاتهم. عند تنفيذ مثل هذه الإجازات المشتركة ، من المهم أولاً وقبل كل شيء خلق جو دافئ وودي للتفاعل بين المعلمين وأولياء الأمور ، وكذلك البالغين والأطفال. لهذا ، يتم عقد استشارة الوالدين. في المجموعة التحضيرية ، قد تكون موضوعات مثل هذا الحدث كما يلي: "قيم الأسرة" ، "الدعم ، فهم البالغين كعامل في الراحة النفسية لمرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنًا".

تذكيرات مواضيعية

شكل بسيط يسهل الوصول إليه من العمل التربوي هو إنتاج كتيبات ومنشورات خاصة. يمكنهم نشر معلومات حول الأحداث القادمة ، واللحظات التنظيمية الهامة. يعرض دليل الوالدين مختلفًاالتوصيات وقواعد السلوك في حالة معينة. على سبيل المثال ، يمكنك اقتراح الموضوعات التالية: "الطفل لا يتكلم جيدًا: ماذا أفعل؟" ، "أفكار لنزهة الخريف" ، "تجارب علمية للأطفال بعمر 5 سنوات".

خطة العمل في المجموعة التحضيرية مع أولياء الأمور هي الوثيقة الأساسية لمؤسسة ما قبل المدرسة ، والتي تعكس مجموعة كاملة من الأنشطة التي تهدف إلى زيادة النشاط ، ومبادرة الكبار ، وتنظيم التفاعل بين المعلمين وأسر التلاميذ ، وتقديم المساعدة النفسية والتربوية اللازمة.