طريقة مونتيسوري للأطفال: الوصف والجوهر والمزايا والعيوب

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

اليوم تزداد شعبية المراكز التنموية المختلفة ، حيث يعمل المعلمون مع الأطفال لتشكيل شخصية متنوعة. ويحاول الآباء بكل ما في وسعهم اصطحاب الطفل إلى مثل هذه الصفوف. شخص ما مقيد بالعام الماضي قبل المدرسة ، والبعض الآخر يبدأ في حضور المجموعات بدءًا من السنة الأولى. واحدة من أكثر الطرق شيوعًا اليوم هي طريقة مونتيسوري للأطفال. اليوم سنتحدث عنها

التنمية المبكرة

أصبح هذا المصطلح أكثر شيوعًا اليوم ، بينما قلة من الناس يفهمون تمامًا ما وراءه. لقد أدرك معظم الآباء الصغار أنه من المهم جدًا أن يذهب الطفل إلى مراكز التنمية ، وكلما بدأ ذلك مبكرًا ، كان ذلك أفضل. ودائمًا على سماع نمو الأطفال وفق طريقة مونتيسوري. وفقًا لذلك ، سيكون اختيار المركز واضحًا أيضًا.

بالطبع هناك رأي معاكس. يدعي بعض المعارضين أن ما يصل إلى 3سنة ، كل ما يحتاجه الطفل هو والدته. من الصعب عدم الاعتراف بأنهم على حق. حتى أن آخرين يقولون إن طريقة مونتيسوري تم تطويرها للأطفال الذين يعانون من إعاقات في النمو ، وبالتالي فهي غير مناسبة تمامًا للأطفال العاديين. في كلتا الحالتين ، هناك بعض الحقيقة. ليس من الضروري على الإطلاق أن يأخذ كل والد طفلهما إلى فصل دراسي في مونتيسوري ، يمكنه التطور بشكل متناغم حتى بدونه. لكن يمكن استخدام بعض المعدات والأدوات للاستخدام المنزلي.

تاريخ التقنية

لفهم ما هو على المحك جيدًا ، دعنا نبدأ من البداية. ماريا مونتيسوري معلمة مشهورة. كانت طبيبة مسجلة. هذا سمح لها بالعمل بنجاح مع الأطفال المميزين

إنجازات علماء النفس والمعلمين والأطباء في تلك السنوات لم تكن رائعة للغاية. تم عزل الأطفال الذين يعانون من تأخر في النمو ببساطة عن البقية وإرسالهم إلى مدارس داخلية خاصة. ماريا ، بعد أن عملت كمدرس ، ابتكرت منهجيتها الخاصة للأطفال. كانت مُونْتِيسُورِي تدرك جيدًا أهمية العمل مع جميع الحواس ، والتي شكلت أساس طريقتها. كانت النتائج مذهلة بكل بساطة. لم يلتحق التلاميذ بأقرانهم الأصحاء فحسب ، بل أجروا الاختبارات جنبًا إلى جنب مع خريجي المدارس الابتدائية العاديين وكانوا متقدمين عليهم من نواح كثيرة. ثم أصبح النظام مهتمًا بشكل جدي بالدوائر العلمية. لكن مؤلف المنهجية كان مسكونًا بفكرة أنه يمكنك التعامل مع الأطفال العاديين ، وتطويرهم بشكل أكبر. بعد بضع سنوات ، بدأت العمل مع الرجال الأصحاء. أصبح هذا أيضًا مساهمة في ممارسة التدريس.

الجوهر والمبادئ

يجب أن تكون الفصول مع الأطفال وفقًا لطريقة مونتيسوري طبيعية قدر الإمكان. لا حاجة لمحاولة إجبار الطفل على نشر المعرفة. سوف يستوعب ما يمكنه فعله اليوم. وما لم ينضج بعد - سوف يتقن غدا. مهمتك هي توفير ظروف مواتية. وهذا يعني خلق بيئة آمنة مليئة بالعناصر التحفيزية المختلفة التي يمكن للطفل استخدامها بحرية.

أي أن المعلم يجب أن يفهم جيدًا أن الطفل شخص شمولي قادر على تطوير الذات. تكمن الصعوبة الرئيسية هنا في حقيقة أن تطوره لا يستمر بنفس الطريقة التي يحدث بها شخص بالغ. وبما أننا ننسى أنفسنا بالفعل في مرحلة الطفولة ، فإننا في بعض الأحيان لا نستطيع فهم احتياجاته وتقييمها بشكل صحيح. إن مهمة المعلم ليست تقديم حلول جاهزة ، وهذا أصعب شيء يجب القيام به. لهذا ، تم تطوير مادة خاصة. وهي تتيح للطفل دراسة مادة الدرس بنفسه ، وكذلك لإيجاد الأخطاء وتصحيحها. هذا يزيد في نفس الوقت من المسؤولية والاستقلالية.

بيئة

تُعقد الفصول مع الأطفال وفقًا لطريقة مونتيسوري في مكان مجهز بشكل خاص. إنها تسمى غرفة مونتيسوري. بشكل كلاسيكي ، يتم تقسيمها إلى 5 مناطق ، كل منها مسؤول عن تكوين مهارات معينة. في الوقت نفسه ، لا يوجد مخطط واضح لما يجب أن يفعله الطفل ومتى. بالطبع ، حتى لو أعطيت طفلًا يبلغ من العمر عامًا واحدًا خمس أحرف أبجدية ، فإنه لا يزال غير قادر على تعلم القراءة بمفرده. لكن لن يمنعه أحد من زيارة هذه المنطقة ملامسة الخشونةالحروف

إذن ، يحدد مؤلف التقنية 5 مناطق:

• منطقة من الحياة العملية. هنا يتلقى الطفل مهارات رعاية ذاتية لا تقدر بثمن. اعتمادًا على خصائص المركز ، يمكن تجهيزه بمطبخ حيث يخبز الرجال ملفات تعريف الارتباط ويطبخون الحساء. يضعون الطاولة وينظفون الأطباق بأنفسهم. يوجد حوض لغسل المناديل وحبل معلقين عليه ليجف. تأكد من تحضير مجموعة من الفرشاة والمغرفة.
• منطقة التطور الحسي. هذه هي سمعنا وبصرنا ولمسنا ورائحتنا. توجد هنا ألعاب التحفيز ، والتي تساهم في تنمية الحواس.
• منطقة اللغة.
• منطقة الفضاء.
• قسم العلوم الطبيعية و الدقيقة

جميع الفوائد مصنوعة من مواد طبيعية. غالبًا ما يكون من الخشب والطين.

فترات حساسة

تعتمد منهجية تنمية الطفل في مونتيسوري على مبادئ التطور الطبيعي. كما ذكر أعلاه ، يكتسب الطفل تلك المهارات التي تم إعداد القاعدة لها. حتى L. S. Vygotsky قال في كتاباته أن هناك منطقة من التطور الفعلي وفترة حساسة لمهارات معينة. وهذا يعني أن الطفل جاهز الآن قدر الإمكان لإتقان هذا الدرس أو ذاك.

أهم عمل في التنمية الشخصية يحدث منذ الولادة وحتى المدرسة. في الوقت نفسه ، يعتقد العديد من الآباء أنه لا يوجد شيء خاص يجب القيام به. لقد كبر الجميع ، وسيكبر طفلهم. يعتقد شخص ما بصدق أن هذا يجب أن يتم في الحديقة والمدرسة. لكن لا تنسىأن هذا هو طفلك فقط ، ولا أحد يهتم بما إذا كان سينجح في هذه الحياة. بالطبع ، جميع الآباء مشغولون جدًا في العمل. لكنك لن تحتاج إلى الكثير من الوقت. يمكنك التدرب كل يوم لمدة 10-15 دقيقة وهذا سيكون أكثر من كاف.

هذه التواريخ ليست نهائية ، لقد تم حساب متوسطها. بالنسبة لبعض الأطفال ، قد يحدث هذا قبل ذلك بقليل أو لاحقًا. هذا لا يتحدث عن العبقرية أو ، على العكس من ذلك ، عن تأخر في التنمية. هذه فقط خصائص طفل معين ، لا أكثر ولا أقل.

كيف تعمل التنمية في الممارسة

تتبع منه طريقة مونتيسوري لتنمية الطفولة المبكرة ، المساعدة والدعم النشطين. لكن القائد هو الطفل نفسه. انظر بنفسك. يبدأ الطفل في التطور الحسي النشط. ولهذا هناك حاجة إلى مساعدات مختلفة في الغرفة. مهتم بالأشياء الصغيرة؟ عظيم ، هذا ضروري لنضج مناطق القشرة الدماغية المسؤولة عن المهارات الحركية والكلام. دعها تصب الحنطة السوداء والأرز ، تصب الماء ، ترسم بأصابعها على الرمل وتثني الخرز.

المظهر في روسيا

تربية الطفل على طريقة مونتيسوري بدأت تمارس في بلدان أخرى. وقد نالوا الإعجاب لأن الأبناء الذين تربوا على هذا النظام تميزوا بالاستقلالية والمسؤولية. عرفوا كيف يتخذون القرارات وهي مهارة مهمة لأي طفل

تم أيضًا انتقاد تعليم الأطفال طريقة مونتيسوري. مثل كل الطرق الأخرى ، لها عيوبها. المطالبات الرئيسيةالمعلمين الذين بدأوا في استخدامها في الممارسة العملية هو التقليل من أهمية ألعاب لعب الأدوار في نمو الأطفال ونقص في التطور الجمالي. يعتقد المعارضون أيضًا أنه إذا أتيحت الفرصة للطفل ليختار بنفسه ما هو مثير للاهتمام بالنسبة له وما هو غير ذلك ، فقد يواجه مشكلات كبيرة في المدرسة. بعد كل شيء ، البرنامج هو نفسه للجميع ، ولن يصححه أحد.

في روسيا ، أو بالأحرى ، في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية ، ظهرت هذه التقنية في عام 1913. لم يصبح قائداً ، أي أنه لم يتم تبنيه من قبل نظام التعليم. على الرغم من إتقان بعض العناصر وتنفيذها بنجاح. عند تصميم غرفة ألعاب ، يتم تقسيمها أيضًا إلى مناطق ، تحتوي كل منها على ألعاب ومواد تحفيز معينة. ظهرت موجة جديدة من الاهتمام بهذه التقنية بالفعل في التسعينيات ولم تنحسر منذ ذلك الحين.

ثلاثة حيتان - ثلاثة مكونات للنجاح

تعتمد منهجية تنمية الطفل في مونتيسوري على ثلاثة مكونات أساسية:

• الحساسية. حتى سن السادسة يمر الطفل بأهم مراحل نموه. ومن المهم جدًا أن يكتسب المهارات اللازمة في كل مرحلة من هذه المراحل. هذا أمر خطير للغاية بالنسبة للحياة اللاحقة لدرجة أن إضاعة الوقت يعد جريمة حقيقية ضد الفتات. وفي أغلب الأحيان ، لن تكون هناك فرصة ثانية. لذلك ، يقول المعلمون وعلماء النفس أنه بعد 5-6 سنوات تكون الشخصية قد تشكلت بالفعل ، وأن نجاحها أو فشلها الإضافي محدد سلفًا.
• لكي تكون التنمية صحيحة ، فإن البيئة مهمة. هذا هو الجزء الثاني من هذه الطريقة. يجب أن يتوافق كل شيء مع القدرات البدنية للطفل في كل مرحلة من مراحل نموه. فقطفي بيئة معدة ، سيكون الطفل قادرًا على تعلم كل ما هو ضروري ويصبح مستقلاً.
• الرابط الثالث هو المعلم. ومن السمات المهمة للطريقة أن المعلم يقود الطفل إلى المعرفة ، ثم ينسحب ويلاحظ. القاعدة الأساسية هي "ساعدني في القيام بذلك بنفسي."

اهم الوصايا للمعلم

طريقة مونتيسوري لتنمية الأطفال الصغار هي وظيفة ضخمة للبالغين الذين هم دائمًا بجوار الطفل. إن مجرد إحضاره إلى الفصل مرة واحدة في الأسبوع لن يكون كافيًا ، فأنت بحاجة إلى الالتزام بالمبادئ كل يوم. هذا هو طريق النجاح. وأول شيء يجب تذكره: يتعلم الأطفال مما يحيط بهم

1. إذا تم انتقاد طفل ، فإنه يبدأ في إدانة العالم كله.
2. امدح الطفل على إنجازاته ، لما أحسنه الآن. هذه هي الطريقة التي يتعلم بها أن يقدر.
3. يجب ألا يكون هناك عداء في العلاقات مع الطفل فهو يعلمه القتال
4. إذا كان الوالدان صادقين مع الطفل ، فإنه يكبر بشكل عادل.
5. يسخر من الطفل ، أنت تعلمه أن يكون خجولا.
6. من خلال العيش مع الشعور بالأمان ، يتعلم الطفل الثقة.
7. لا يمكنك عار الطفل حتى على الجرائم الخطيرة. وإلا فسوف ينمو بالذنب.
8. وافق على أفعاله وسيعامل نفسه بشكل جيد.
9. كن متسامحًا - سيعلمه التحلي بالصبر
10. ابتهج بطفلك كل يوم ، لأي سبب من الأسباب. هذا سيعطيه الثقة.
11. يجب أن يكبر الطفل في جو من الصداقة والحب ويشعر بالحاجة.

خلق الظروف في المنزل

بعد أن تعلمت جوهر طريقة مونتيسوري للأطفال ، يمكنك اختيار الطريقة التي تناسبك. وبالطبع ، سوف يفكر كل والد في مقدار الحد الأدنى من تكاليف مجموعة مواد التطوير. في الواقع ، يمكنك الحصول على ما لديك في المنزل.

يبدو العالم من حوله ضخمًا للطفل. كان الأمر كما لو كان قد سقط في بلاد العمالقة ، حيث لم يتم تكييف الطاولات أو الكراسي أو الأسرة من أجله. سيشعر أي شخص بالعجز. ومهمتك هي تبسيط معرفته بالعالم. للقيام بذلك ، تحتاج إلى تجهيز عدة مناطق (يمكن أن يتم ذلك من قبل أمي وأبي):

• دعونا نتعلم كيف نكون مستقلين. للقيام بذلك ، يجب أن تكون هناك منطقة من الحياة اليومية. يجب أن يكون هناك كل ما تحتاجه ، أي حوض غسيل ومنشفة ومعجون أسنان وفرشاة ومغسلة وشماعة ملابس.
• منطقة تطوير اللغة. يمكن هنا جمع الكتب الزاهية والمكعبات ذات الحروف وكذلك الأرقام المقطوعة من الكرتون السميك.
• منطقة الإبداع. هنا سينتظر الطفل الدهانات والبلاستيك والآلات الموسيقية وأقلام الرصاص والورق.
• منطقة العلوم الطبيعية. هنا تحتاج إلى وضع كل ما يخبر الطفل عن العالم من حوله. اي ارقام وصور تصور حيوانات ونباتات
• منطقة التطور الحسي. كائنات مختلفة الأشكال والألوان والقوام. اي المكعبات والاسطوانات والقطن والصوف والحديد ومختلف الاقمشه
• منطقة النشاط. اي ركن رياضي للاطفال

يمكن تطبيق طريقة ماريا مونتيسوري ليس فقط في المراكز المتخصصة. حتى في شقة صغيرة عادية ، يمكنك ترتيب الألعاب بنجاحبترتيب معين وبالتالي تسليط الضوء على مناطق اللعب

يوم واحد منتسوري

هل تعتقد أن هذه طريقة أخرى بعيدة عن الحياة؟ لا ، هذه هي الحياة نفسها. يتم تعليم الأطفال وفقًا لطريقة مونتيسوري يوميًا ، بشكل مباشر في حل المشكلات اليومية. تذكر عدد المرات التي نخبر فيها الطفل أنه لا يزال صغيرًا ولا تسمح له بفعل ما يريد أن يجربه. لكن مهمة أي والد هي تعليم الطفل التعامل مع المهام بمفرده.

إليك كيفية تنظيم يوم ، على سبيل المثال:

• يستيقظ الجميع في الصباح ، مما يعني أن الوقت قد حان للتغيير. بالطبع ، ليس من الصعب على شخص بالغ القيام بذلك ، سيفتح خزانة كبيرة ويحصل على الأشياء. وبالنسبة للطفل تحتاج لوضع الطقم على كرسي عال او رف خاص.
• علاجات الصباح. يجب أن يكون للطفل في الحمام نونية ويعلق رفًا منخفضًا بمعجون أسنان وفرشاة بالصابون والمرآة.
• طهي الفطور هو الأفضل أيضًا لجميع أفراد الأسرة. يمكن للطفل أن يسكب الحبوب في المقلاة ، ويسكبها بالحليب. وطبعا لازم ينظف مكانه بعد الإفطار
• بعد الأكل ، يمكنك اللعب. امنحه الفرصة ليختار لنفسه في أي المناطق تقع اليوم في مجال اهتماماته. ولكن يبقى أحد أهم المبادئ هو "العب - نظف بعد نفسك". من المهم جدًا أن يتقن الأطفال المهارات الحياتية في اللعبة. انحت الخضار والفواكه من البلاستيسين ودع الطفل يتعلم تقطيعها بسكين بلاستيك
• العشاء قادم -ندعو الطفل معنا إلى المطبخ. دعيه يخرج الخضار من الثلاجة ويساعدهم في غسلها. يمكنك توجيه تعليمات لمسح اللوحات أو تنفيذ بعض المهام الأخرى.
• لنذهب في نزهة على الأقدام. لا تنس أن الطفل يجب أن يكون قادرًا على إخراج أغراضه من الحظيرة. وبعد العودة للمنزل احرصي على تعليقهم في أماكنهم
• الألعاب بعد المشي لحظة مهمة. بعد كل شيء ، يتم التعبير عن الخبرة المكتسبة في اللعبة.
• وقت النوم. أعلن هذا لطفلك مقدما. يحتاج إلى تنظيف ألعابه ، ووضع كل شيء في مكانه ، ونشر السرير.
• اترك المصباح الصغير مضاءً طوال الليل. سيسمح هذا للطفل بالنهوض إلى المرحاض عند الحاجة دون خوف.

كما ترى ، لا يوجد شيء معقد. في مراكز الأطفال ، يتم تقديم طريقة مونتيسوري للأطفال بشكل جذاب ، "عبوة رائعة". ولكن لتنفيذه ، ليست هناك حاجة لمئات من الألعاب الخاصة على الإطلاق. لا يتطلب الأمر سوى رغبتك في مساعدة طفلك على تعلم جميع المهارات اللازمة بمفرده.

منذ الولادة حتى عام

عادة ، يتم دعوة الأطفال من سن عام وعامين في مكان ما إلى مراكز التنمية. هل يحتاج الأطفال حقًا إلى التطور قبل هذا العمر؟ أم أن طريقة مونتيسوري للأطفال أقل من سنة واحدة لا تعمل؟ لا ، إنه عالمي ويمكن استخدامه منذ الولادة. يجب على كل والد تعلم المبادئ. هذا ضمان أن يكون للطفل كل فرصة لينمو سعيدًا.

الأطفال لديهم "عقل ماص". إن عقل الطفل النامي يشبه الإسفنج. إنه يمتص كل ما يحيط به ، ويفعله بجشع عظيم. إذا هوالطعام مطلوب. ماذا يحدث في أغلب الأحيان؟ إذا لم يصرخ الطفل ، يتم وضعه في سرير ، حيث يرقد ويراقب السقف الأبيض. أي أن تقنية مونتيسوري للأطفال من عمر سنة واحدة ، أولاً وقبل كل شيء ، تتضمن تزويد الفتات بالمحفزات الضرورية: اللون ، الصوت ، التصوير.

وهكذا ، تمنح الحياة للطفل الفرصة ليصبح مثل البالغين من حوله. إنه لا يعرف السمات النحوية للغة ، ولكن قريبًا جدًا سيكون قادرًا ليس فقط على فهم الكلام ، ولكن أيضًا على التحدث. وهذا ينطبق أيضًا على مجالات الحياة الأخرى. تتناسب هذه التقنية بشكل طبيعي مع الحياة اليومية ، مما يجعلها أكثر تنوعًا وملونة ، ومليئة بفرص تطوير المهارات.

نصائح من علماء النفس والمربين

إذا كنت مع الأطفال الأكبر سنًا ، يمكنك الخروج بخيارات للألعاب وبناء عملية التعلم ، ثم مع الفتات التي تصل إلى عام ، للوهلة الأولى ، كل شيء أكثر تعقيدًا. في الواقع ، لا يختلف نمو الأطفال في عمر 9 أشهر وفقًا لطريقة مونتيسوري كثيرًا عن عملية مماثلة في سن أكبر. تحتاج فقط إلى تحديد أشكال النشاط المتوفرة حاليًا لطفلك.

الحركة في هذه المرحلة من التطور هي أهم جانب. يبدو لنا أن الطفل لا يزال لا يعرف شيئًا. نلفه في بطانية ونلبس ملابس ضيقة ونضعه في سرير صغير. أي أن هناك عددًا قليلاً من الفرص للحركات العفوية. دعونا نرى ما يمكن فعله لتصحيح الوضع:

• سرير منخفض أو مجرد مرتبة على الأرض. هذا يسمح لك بالانزلاق بمفردك.له بعد النوم واستكشف الدنيا دون الرجوع للكبار
• تم إعداد مساحة اللعب أيضًا على الأرض. للقيام بذلك ، يمكنك وضع سجادة ، على أحد أطرافها يمكنك تثبيت مرآة ، ووضع الألعاب حول المحيط. سوف يقوم وينظر إلى الإنعكاس. وسرعان ما سيدرك أن هذا هو نفسه. لا تتدخلوا معه فدعوه يختار اشياء للدراسة
• أغلق الهواتف المحمولة لتشجيع الحركة. ليس من الضروري شراء باهظة الثمن. يكفي أن تصنع اليعسوب أو الطائر من القماش بنفسك ، ثم نعلقه بسلك قوي. الخشخيشات المعلقة التي يمكن إمساكها أو دفعها هي أيضًا متعة كبيرة للأطفال.
• حول محيط السجادة ، تحتاج إلى وضع أشياء مشرقة ومثيرة للاهتمام يسهل الإمساك بها بيدك. هذا حافز آخر لبدء التحرك.
• اختر الملابس التي تسمح لك بالتنقل بحرية
• تجنب المعدات التي تقيد النشاط. يتم تثبيت الطفل في مقعد السيارة وفي عربة الأطفال أثناء القيادة. أضف إلى هذا الملاعب ، والمشايات ، والقفزات ، والأراجيح التي تسمح لك بأداء الحركات دون مجهودك الخاص ، وستدرك أنك تحرم الطفل من فرصة التدريب.
• عندما يبدأ الطفل في الوقوف ، اربط قطعة من الخشب بالحائط. سيكون هذا دعمًا إضافيًا. يمكنك شراء عربة مشاية تستخدم فقط للحفاظ على التوازن

كما ترون ، فصول مونتيسوري للأطفال أقل من سنة واحدة عضوية وطبيعية للغاية. فقط ساعد الطفل ، اتبع حاجته للنمو المتأصل في الجميع. وهذا سيكون كافيالإطلاق العنان لإمكاناتك الداخلية. راقب ، موجه ، لكن لا تتدخل ولا تقيد الحرية. هذا هو أفضل شيء يمكنك القيام به لطفلك.

المواد المستخدمة

لهذا ، غالبًا ما يتم انتقاد المؤلف في المراجعات. يعتبر الكثيرون أن طريقة مونتيسوري للأطفال هي أداة لجمع الأموال من الآباء. لكن ليس المؤلف نفسه هو المسؤول عن ذلك ، ولكن الحقائق الحديثة. الطلب يخلق العرض ، والتسويق يعد إعلانًا جذابًا. وبما أن التقنية أصبحت مهتمة ، فهذا يعني أن المزيد والمزيد من مواد التحفيز الجديدة ستظهر في المتاجر المتخصصة. علاوة على ذلك ، سيكون الآباء مقتنعين بأنه ليس فقط مرغوبًا فيه ، ولكنه ضروري أيضًا.

في الواقع ، يمكن صنع معظم الألعاب التعليمية في المنزل. وهذا لا يجعلها أسوأ. ما الذي يمكن فعله لتطوير المهارات العملية:

• إطارات مع المشابك. هذه إطارات خشبية مجهزة بمشابك مختلفة. يمكن أن تكون هذه أقفال وجلد وفيلكرو وخطافات وأزرار. يعلمون مهارات محددة ضرورية في خلع الملابس وارتداء الملابس. بالإضافة إلى ذلك ، فهي ضرورية لتنمية المهارات الحركية الدقيقة.
• عناصر للصب والسكب. اختيار ممتاز لتنسيق الحركة وتنمية الانتباه. لكن الأمر بسيط للغاية: تحتاج إلى إعطاء الفتات كأسين من الماء والوصول إلى الماء أو حوض به أي حبوب.
• عناصر للطبخ. ليس من الضروري إعطاء سكين الفتات. ويكفي مع جهاز تنظيف آمن للجزر والتفاح.
• لوحة مع أقفال. اطلب من أبي أن يربط مختلف الأقفال والفتحات وغيرها من الأجهزة بقطعة صغيرة من اللوح أوالخشب الرقائقي ، وبعد ذلك يجب أن يعلق على الحائط.
• تطوير البساط. هذا هو المكان الذي يتسع للخيال! على قماش واحد ، يمكنك خياطة وإرفاق عناصر مختلفة: الأربطة ، الخرز ، الخشخيشات ، الجيوب ، إلخ. استخدم مواد مختلفة.

كن لطيفا مع طفلك ولا تلومه على أخطائه. إذا سكب العصير ومسحه جيدًا ، قل فقط: "نحتاج إلى إزالة بقعة أخرى - وستكون نظيفة تمامًا". طريقة مونتيسوري للأطفال من عمر سنة متغيرة للغاية وتتحول بسهولة إلى المهام اليومية.

مساعدات التنمية الحسية

بفضل هذه الأشياء ، سيتعلم الطفل التمييز بين مفاهيم مثل أكثر فأكثر ، نحيف وسميك ، طويل وقصير.

لهذا الغرض ، يتم استخدام المواد التالية في النسخة الكلاسيكية:

• السلم البني يتكون من 10 موشورات خشبية طول كل منها 20 سم أضلاعها مربعات ذات جوانب من 1 إلى 10 سم
• برج الوردي. ويتكون من مكعبات خشبية وردية طول ضلعها من 1 الى 10 سم
• أشرطة حمراء. هذه مجموعة من عشرة قضبان طول أصغرها 10 سم وأكبرها 1 متر
• كتل اسطوانة. هذه أربع مجموعات كل منها تسع أسطوانات.
• لفائف ملونة. تتكون الكتلة الأولى من لفائف من الألوان الأساسية ، والثانية - من أحد عشر زوجًا من ألوان مختلفة ، والكتلة الثالثة تحتوي على سبعة ألوان لكل منها.
• سجادة. تتضمن طريقة مونتيسوري للأطفال من سن 1-3 سنوات العمل المستقل للطفل. لكنلذلك يجب أن يكون مهتمًا. للقيام بذلك ، يمكنك بناء سجادة يكون عليها العديد من التفاصيل المختلفة. يمكن لمسها وسحبها وفكها ، أي إطلاق العنان لاهتمامك البحثي. بالمناسبة ، يمكنك صنعها بنفسك. يكفي فقط تحضير قطع من الأقمشة ، وحبوب متنوعة ، وقطع من ورق سرقة وغيرها من المواد التي يمكن استخدامها.

مساعدات تطوير الكلام

إذا كنت لا تعرف ماذا تفعل اليوم ، فيمكنك إلقاء نظرة خاطفة على الأفكار في كتاب "60 نشاطًا لمونتيسوري مع طفل". يصف الألعاب نفسها ، بالإضافة إلى الوسائل التعليمية. من السهل صنعها بيديك:

• رسائل خشنة. يمكن أن تكون مصنوعة من ورق مخملي أو أجود أنواع ورق الصنفرة ، ثم لصقها على الورق المقوى العادي. يمر الطفل بإصبعه بين الحروف ويستعد للحرف. يتيح لك هذا التمرين معرفة مخطط كل حرف من خلال اللمس.
• وصفة. يجب عمل الفتحات على الخشب الرقائقي ، ولكل منها "عربة" خاصة بها ، على غرار قفل السوستة. يمسك الطفل القفل على طول الفتحة من البداية إلى النهاية.
• إدراج الإطار.

طريقة ماريا مونتيسوري لتنمية الطفولة المبكرة هي مجال للإبداع ليس فقط للآباء ، ولكن أيضًا للأطفال. بعد كل شيء ، يمكن صنع جميع الألعاب من مواد مرتجلة مع الطفل.

مميزات التقنية

مثل أي شخص آخر ، هذا النظام له مزاياه وعيوبه. يجب أن يؤخذ ذلك في الاعتبار عند اختيار الأنشطة المستقبلية مع طفلك. أولاًدعونا نلقي نظرة على نقاط قوتها. طريقة تربية ماريا مونتيسوري جيدة للدروس الجماعية والفردية للأسباب التالية:

• تساعد الطفل على التعلم والتطور بشكل مستقل.
• لا يوجد تقييمات و افعال سلبية اي عقوبات و انتقادات
• يعتاد الطفل على الطلب.
• يبدأ الأطفال الذين يستخدمون هذه التقنية في القراءة والكتابة في وقت مبكر.
• يمكن أن يكون لكل طفل نهج فردي ، وهو أمر مهم للغاية عند العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة. من الصعب المبالغة في أهمية طريقة مونتيسوري في هذه الحالة. الأطفال الذين لديهم قناة أو أخرى محدودة لتلقي المعلومات معرضون للخطر للغاية ، ويمكن للفصول الدراسية التي يتم إجراؤها معهم وفقًا لمثل هذا النظام تصحيح الموقف.
• المجموعات مرتبة حسب الاهتمامات وليس العمر.
• المسابقات والمقارنات مع الأطفال الآخرين لا تمارس في مجموعات
• كيف يختار الطفل ، مع ماذا وكيف يعمل.

سلبيات

يبدو أن كل شيء أكثر من وردية. لكن هذا النظام له أيضًا عيوبه. في المقام الأول لأنه غير مناسب لكل طفل.

• سيكون من الصعب جدًا إقناع الطفل شديد النشاط بفعل شيء مما سبق.
• الطريقة لا تتناسب مع معايير المدرسة. بعد أن اعتاد الطفل على التنقل بحرية واختيار المهام وفقًا لاهتماماته ، سيتكيف الطفل لفترة طويلة في المدرسة.
• فئات عمرية مختلفة. يمكن اعتبار هذا ناقصًا ، ولكنه بالأحرى ميزة إضافية. يتعلم الطفل العيش في المجتمع
• لكن رفض الحكايات والقصائد هو ناقص كبير. رغماليوم ، يفهم معلمو مونتيسوري هذا الإغفال ويكملون الدروس بأنفسهم.
• الفرقة تعيش في عالمها المصغر ، معزول عن الواقع

بدلا من الاستنتاج

على الرغم من كل شيء ، تفضل العديد من العائلات طريقة مونتيسوري. بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1-3 سنوات ، يمكن وصفه بأنه الأكثر ولاءً من بين كل ما هو متاح. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك تحديد عناصرها الفردية ودمجها مع شيء آخر. بعد كل شيء ، طفلك فريد من نوعه ، ولا أحد غيرك يعرف ما يحتاج إليه في الوقت الحالي. الشيء الرئيسي هو تعلم المبدأ: الطفل لديه كل شيء من أجل التنمية ، فهو يحتاج فقط إلى القليل من المساعدة ، والدفع ، والثناء. وبعد ذلك كل شيء في هذه الحياة سينجح بالتأكيد من أجله