2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22
التربية العمالية لمرحلة ما قبل المدرسة من أهم مهام أي روضة. هنا يتعرف الطفل على عمل الكبار ويحاول تقليدهم. في هذه المرحلة ، يلتزم اختصاصيو التوعية بمساعدة الطفل وتعريفه بهذا النشاط بعدة طرق.
باستخدام عدد من الأساليب ، يحاول الكبار غرس حب العمل في الطفل ، والرغبة في مساعدة الآخرين في نوع من العمل ، واحترام النتائج. بطريقة مرحة ، يقوم المربي بتشكيل مهارات عمل قوية لدى الأطفال. هي الأنسب لألعاب القصة ولعب الأدوار.
تعليم العمل لمرحلة ما قبل المدرسة يساهم في تنشئةهم الاجتماعية ، ويشكل عادات إيجابية ، ويقوي العلاقات في فريق الأطفال. ومع ذلك ، يجب أن نتذكر أنه بدون مشاركة الوالدين ، لن يكون من الممكن غرس حب العمل في الطفل بالكامل. لذلك ، غالبًا ما تقام الأحداث المشتركة في رياض الأطفال ، والتي تهدف إلى تعليم مهارات العمل. هذا يجعل نمو الطفل متناغمًا ، ويعلمه احترام الآخرين ، وكبار السن ، ويسمح لك بإعدادهالتعلم في المدرسة ووضع قلب الأطفال في حب أرضهم.
يجب أن يبدأ التعليم العمالي لمرحلة ما قبل المدرسة من سن مبكرة. يسعى المعلمون إلى غرس مسؤولية الطفل في أداء مهمة معينة ، والشعور بالواجب ، لتوسيع رؤيته للعالم وأخلاقه ومجموعة اهتماماته. من الأهمية بمكان في هذا التعليم العمل المنزلي ، والذي يتضمن مهارات الخدمة الذاتية ، والحفاظ على النظام في المجموعة وفي خزائنهم ، وكذلك اتباع قواعد النظافة الشخصية. بدءًا من المجموعة الوسطى ، يتعلم الأطفال كيفية التخلص من الغبار ، والعناية بالنباتات ، وطي الأشياء. علاوة على ذلك ، في هذا العمر ، يريد الرجال أنفسهم محاولة أداء واجبات "الكبار".
لا يتضمن التعليم العمالي لمرحلة ما قبل المدرسة ألعابًا أو مهامًا في مجموعة. تقام أيضًا أحداث مختلفة في الحديقة ، على سبيل المثال ، تنظيف منطقة روضة الأطفال (جمع الأوراق ، وقطع الورق ، ومسارات الكنس). وتجدر الإشارة إلى أنه في عملية العمل ، لا يتم تنشيط القوى الجسدية فحسب ، بل يتم تنشيط النشاط العقلي أيضًا ، حيث يجب على الطفل فهم تسلسل الإجراءات التي يحتاجها لأدائها من أجل إكمال المهمة. يبدأ الطفل في التفكير في كيفية إكمال هذه المهمة بشكل أسرع وأفضل.
التنشئة السليمة للطفل تنطوي على الثناء على العمل الجيد. إذا لم ينجح شيء ما بالنسبة له ، فلا داعي لتوبيخه ، حتى لا تثبط الرغبة في القيام بأعمال تجارية. فقط ساعده وانتانظر كم سيكون سعيدا. من الضروري تنمية الرغبة في العمل بالحب فقط.
يجب ألا ننسى أن دور الأسرة في تنشئة الأبناء مهم جدا. يجب أن يكون للأطفال في المنزل أيضًا واجبات ومهام بسيطة. من الضروري تعليم الطفل مساعدة الأم والأب والأجداد. علاوة على ذلك ، لا تحمّله بعمل شاق. يكفي تكليفه بمهمة سهلة ولكنها مسؤولة ، وبالتالي أخذ نتائج أنشطة الطفل بجدية.
موصى به:
التعليم العمالي لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية: الهدف ، والأهداف ، وتخطيط تعليم العمل وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية ، ومشكلة التعليم العمالي لمرحلة ما قبل المدرسة
أهم شيء هو البدء بإشراك الأطفال في عملية المخاض منذ سن مبكرة. يجب أن يتم ذلك بطريقة مرحة ، ولكن مع متطلبات معينة. تأكد من مدح الطفل ، حتى لو لم ينجح شيء ما. من المهم ملاحظة أنه من الضروري العمل على تعليم العمل وفقًا لخصائص العمر وأنه من الضروري مراعاة القدرات الفردية لكل طفل. وتذكر أنه فقط مع الوالدين يمكنك أن تدرك تمامًا تعليم العمل لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للولاية
تقنيات مبتكرة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. التقنيات التعليمية الحديثة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة
اليوم ، توجه فرق من المعلمين العاملين في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة (DOE) كل جهودهم لإدخال تقنيات مبتكرة متنوعة في عملهم. ما سبب ذلك نتعلم من هذا المقال
المجال العاطفي الإرادي لمرحلة ما قبل المدرسة: ملامح التكوين. السمات المميزة للأنشطة والألعاب لمرحلة ما قبل المدرسة
في المجال العاطفي الإرادي للشخص فهم السمات المتعلقة بالمشاعر والعواطف التي تنشأ في الروح. يجب الانتباه إلى تطورها في الفترة المبكرة من تكوين الشخصية ، أي في سن ما قبل المدرسة. ما هي المهمة المهمة التي يجب على الآباء والمعلمين حلها في هذه الحالة؟ يتمثل تطور المجال الإرادي العاطفي للطفل في تعليمه إدارة العواطف وتبديل الانتباه
ألعاب TRIZ لمرحلة ما قبل المدرسة. TRIZ في تطوير الكلام لمرحلة ما قبل المدرسة
ألعاب TRIZ لمرحلة ما قبل المدرسة ليست مجرد ترفيه وليست برنامج تدريبي منفصل. TRIZ هي نظرية لحل المشكلات الابتكاري ، والتي تم إنشاؤها لتطوير النشاط المعرفي لدى الأطفال ، وتحفيزهم على البحث والبحث عن حلول غير عادية للمهام
طرق التشخيص لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا لمرفق البيئة العالمية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة
بمساعدة تقنيات التشخيص ، من الممكن تقييم التطور الفكري والجسدي لمرحلة ما قبل المدرسة. نقدم العديد من التشخيصات المستخدمة في رياض الأطفال لتقييم مستوى إعداد الأطفال للحياة المدرسية