التربية الأخلاقية: الأهداف والغايات

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

كثير من الآباء ينسون التربية الأخلاقية و الأخلاقية. ربما هذا هو السبب في أن الأطفال لا يعرفون كيف يتصرفون ، وليس لديهم حسن النية والأدب الأولي. يظهر تلاميذ المدارس أحيانًا الفظاظة والعدوانية والقسوة.

ما هو التربية الأخلاقية

لكل جيل وجهات نظره الخاصة حول العديد من الأشياء. ومع ذلك ، هناك مفاهيم وصفات معينة لشخص ما تنتقل من سنة إلى أخرى. على سبيل المثال ، الإنسانية ، الأدب ، حسن النية ، المسؤولية ، ثقافة السلوك ، التفاهم ، الاحترام. يمكن سرد الصفات البشرية إلى ما لا نهاية ، لكنها لا تظهر من تلقاء نفسها. فقط الكبار هم من يغرسونها في الطفل.

أساس التربية اليومية هو مثال إيجابي. بعد كل شيء ، يمتص الطفل الخير والشر من الطفولة المبكرة. ما سيصبح عليه الطفل يعتمد على نمط السلوك الذي يلاحظه في سن مبكرة

كيف تؤثر الأدوات الذكية على التعليم

الهواتف والأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر تؤثر بشكل كبير في تكوين الشخصية. يمكن للمعلومات التي يحصل عليها الطفل من الإنترنتتتعارض مع المعايير الأخلاقية. علاوة على ذلك ، غالبًا ما تفصل الأنشطة المستمرة عبر الإنترنت الأطفال عن العالم الحقيقي.

بالنسبة للعديد من الأطفال ، الأداة هي أفضل صديق لهم. يكرسون له معظم وقتهم. سئمت أمي أو أبي من الإقناع واستسلم - يسمحان لك بالجلوس في الألعاب لفترة طويلة. كقاعدة عامة ، يذهب الطفل إلى المدرسة ويبدأ بالفعل في التصرف بشكل سلبي تجاه الآخرين. الأمر الأكثر هجومًا هو أن الأطفال ليسوا مسؤولين عن سلوكهم ، لأنهم لم يتعلموا أبدًا القواعد المعتادة للآداب.

بالطبع ، الأدوات ليست لها تأثير سيء على الجميع. يحصل الأطفال أيضًا على معلومات مفيدة من الإنترنت. لذلك ، يصبحون أكثر ذكاءً وأكثر تقدمًا. بفضل الرسوم الكرتونية التعليمية ، سيتعلم الأطفال قواعد الآداب واللباقة والأخلاق الحميدة. بمساعدة الألعاب التعليمية ، يتعلمون الكتابة والقراءة قبل المدرسة.

الأهداف والغايات

التربية الأخلاقية عملية معقدة ومتعددة الأوجه للعلاقات بين الوالدين والطفل ، وتتكون من المهام التالية:

1. لتكوين الاخلاق عند الاطفال
2. تثقيف و تنمية المشاعر الأخلاقية
3. تطوير مهارات وعادات سلوكية معينة.

يحتاج الآباء إلى تحديد أهداف وغايات للتربية الأخلاقية منذ اللحظة التي يكون فيها الطفل صغيرا جدا.

يجب على الآباء والمعلمين إظهار إنسانيتهم ولطفهم وعدالتهم. من أجل عدم التدخل في هذا التعليم ، من الضروري إلقاء اللوم على وقاحة ووقاحة الأطفال الآخرين الذين يمشون معكحبيبي

يجب أن يكون هدف كل والد أن يكون الطفل قادرًا على التواصل مع الآخرين ، والتصرف في مجتمع متحضر ومهذب.

لتحقيق الأهداف والغايات ، من المهم أن يولي الكبار اهتمامًا كبيرًا للأطفال ، ويشجعوا الأعمال الصالحة ، ويوافقون على الألعاب الودية ، ويقدمون المساعدة في المواقف الصعبة. بهذه الطريقة ، يقوم الآباء بالفعل بتدريس الأخلاق منذ الصغر.

شرط مهم للتربية الأخلاقية

كما ذكرنا سابقًا ، يجب على الآباء دعم الحالة العاطفية الإيجابية للطفل. إن أحد الشروط المهمة للتطوير الناجح للأخلاق هو خلق بيئة مرحة ومبهجة.

يمكن للبالغين فقط الحفاظ على ثقة الطفل. يحتاج الأطفال إلى معرفة أن الأم أو الأب موجود دائمًا. لن يسيءوا ، لكنهم يحمون طفلهم من أي سلبية من الآخرين.

فقط تفاؤل الوالدين يساعد الأطفال على الاستيقاظ مرحًا ومبهجًا ومبهجًا. مثل هذا المزاج في الطفل يستمر طوال اليوم ، إذا كان يعلم أن أبي وأمي يحبه ولن يتم الإساءة إليه.

التربية الأخلاقية لمرحلة ما قبل المدرسة

وهكذا ذهب الطفل إلى روضة الأطفال. الآن لا يمكن للوالدين منحه كل اهتمامهم. كان لديه بيئة في شكل أطفال ومربيات ومقدمي رعاية. بالطبع ، إذا تمكنت أمي وأبي من تعليم الطفل ما هو سيء وما هو جيد ، فسوف يتواصل الطفل بسهولة مع أشخاص جدد. إذا لم يقم الوالدان بتعليم الفتات الأشياء الابتدائية ،سيكون مريضا جدا في رياض الأطفال. لن يكون قادرًا على التصرف بشكل صحيح.

مع النهج الصحيح للتعليم ، يدرك الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بسهولة العلاقات المعقدة في المجتمع. في كثير من الأحيان ، يسيء الأطفال تمثيل الصداقة واللطف والصدق والإنصاف. هذا هو سبب وجود صراعات متكررة في بيئته.

تعليم الطلاب الأصغر سنا

حتى الطلاب الأصغر سنًا لا يفهمون دائمًا قواعد الآداب. ليس لديهم الفكرة الصحيحة في بعض الأحيان. على سبيل المثال ، غالبًا ما يخلطون بين مفاهيم مثل "النوع" و "الصدق" و "العادل". يربط الأطفال هذه المفاهيم فقط بـ "أن تكون جيدًا". إذا سئل مثل هذا الطفل: "ما معنى أن نكون منصفين؟" ، يجيب: "أن تكون لطيفًا ، حنونًا ، مطيعًا". ومفهوم "كن لطيفًا" بالنسبة لهم يعني: "تخطي الجدة خارج الخط" أو "أفسحي الطريق في الحافلة".

قد يسعد بعض الأطفال بإجابة دقيقة وذات مغزى. إنهم يفهمون جيدًا أن كونك طيبًا يعني مشاركة لعبة ، وحلويات ، ومساعدة شخص في ورطة. العدل هو الصدق مع الآخرين وعدم إلقاء اللوم على الآخر

عندما تقوم بتكوين التربية الأخلاقية للطلاب الأصغر سنًا ، لا تحتاج إلى أن تطلب منهم تعريفًا دقيقًا للمفاهيم المذكورة أعلاه. بعد كل شيء ، سيفهم الطفل المحتوى فقط عندما يرى مثالًا محددًا.

الأعراف الاجتماعية والأخلاقية

الأعراف الاجتماعية تختلف قليلاً عن الأعراف الأخلاقية. مع الاجتماعية والأخلاقيةالتنشئة ، يولي الكبار اهتمامًا أكبر للطفل بالسلوك والتواصل في المجتمع. للقيام بذلك ، يجب على البالغين قراءة مثل هذه القصص الخيالية للطفل ، حيث ينتصر الخير على الشر ، وتكون العدالة فوق كل شيء. تتم قراءة الكتب للأطفال لفترة طويلة ، ليس لأنها ضخمة ، ولكن حتى يبدأ الأطفال في فهم واستيعاب كل شيء. طبعا لن يتذكروا كل المعلومات لكن المهم سيودع في رؤوسهم

بعد أن يتعرف الأطفال على القصص الخيالية والأعمال ، سوف يتعلمون التعاطف. بالطبع ، تحتاج إلى القراءة بالتنغيم والضغوط المنطقية لنقل النقاط الرئيسية حتى يكون الطفل سعيدًا أو قلقًا. بعد القراءة ، ناقش القصة ، ولكن بعناية فقط. بعد كل شيء ، يجب أن يكتسب الطفل موطئ قدم في المشاعر ، وليس الانهيار. بفضل التعليم الاجتماعي والأخلاقي يصبح الطفل شخصًا واثقًا من نفسه وسيكون سهلًا في المستقبل.

تربية الطلاب

المراهقون هم من البالغين تقريبًا ويحتاجون إلى الاستعداد للمستقبل بشكل أكثر مسؤولية. بالنسبة لهم ، المؤسسة الاجتماعية هي أسرة ونظام تعليمي وجامعة. المشكلة الرئيسية لشباب الصراع اليوم هي عدم الرغبة في التعاون مع الكبار. يتفاعل المراهقون عاطفياً وبوقاحة وبالغضب مع أي ملاحظة

إذا كان لدى المراهق سلوك متضارب ، فلا يقع عليه اللوم. يجب البحث عن المشكلة بشكل أعمق ، على سبيل المثال ، في الأسرة التي نشأ فيها الطفل. على الأرجح ، لم يكن لدى هؤلاء الطلاب تعليم أخلاقي وأخلاقي. في أغلب الأحيان ، ينسى الآباء أن المراهق لا يزال طفلاً ولا يتحدثون معه ، ويرجعون ذلك إلى عملهم والتعب وأعذار أخرى. لكن،كما يقول Sukhomlinsky: "الأطفال فوق كل شيء. لا تعطي الأولوية للعمل أو الوالدين أو الزوج ".

بسبب توظيف الوالدين ، يشارك المراهقون في مؤسسة تعليمية ، حيث يقدمون التربية الاجتماعية والأخلاقية. لذلك اتضح أن المعلمين هم من يحتاجون إلى تحرير الطلاب عاطفياً ومنحهم الثقة. يجب أن يشعر الطالب بجو الحرية وعندها سيصبح شخصا مختلفا تماما

بالإضافة إلى ذلك ، يُنصح المراهق بالذهاب إلى بعض الأقسام حيث سيشارك في المسابقات والمسابقات والامتحانات. عندها سوف يفهم كيف يعمل على نفسه وسلوكه.

الخلاصة

لذلك ، في عملية التواصل مع الأطفال ، يشكل الكبار منذ سن مبكرة موقفًا إيجابيًا تجاه البيئة عند الأطفال. تعلم أن تفرح ، واستمتع ، وتحزن. تقوي المشاعر الصفات الإيجابية لدى الأشخاص التي لا يمكن ملاحظتها على الفور ، ولكن على الأقل في مرحلة المراهقة.

بالطبع ، لا يجب المبالغة في قوة المشاعر التي تشكلت في سن ما قبل المدرسة ، ولكن في نفس الوقت ، يجب أن نتذكر أنه في هذا العمر يحدث التطور المكثف لشخصية الشخص. إذا كان الآباء لا يعرفون كيفية شرح قواعد الآداب للطفل ، فمن الأفضل الرجوع إلى الكود الأخلاقي ، حيث يتم وصف كل شيء بطريقة يسهل الوصول إليها.