ما هو COP للتوجيه الفني في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة؟

ما هو COP للتوجيه الفني في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة؟
ما هو COP للتوجيه الفني في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة؟
Anonim

COP للتوجيه الفني في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة هو منهجية يتعلم من خلالها الأطفال أنواعًا مختلفة من البناء. غالبًا ما تكون المواد عبارة عن ورق وكرتون ومصمم ومواد طبيعية ونفايات وعد العصي. ما الذي يجب أن ينتبه المعلم أولاً وقبل كل شيء عند تطبيق تقنيات المنهجية؟

لماذا نحتاج إلى COP للتوجيه الفني في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة؟

ممارسة البناء على المدى القصير مهمة جدًا للأطفال ، وخاصة الأطفال الصغار حتى سن الخامسة. من خلال إنشاء مشروعهم الخاص ، يتعلم الطفل التوليف والتحليل الضروريين جدًا للتعلم في المدرسة. باستكشاف العينة ، يأتي الطفل بتصميم جديد له ، ويتعلم تصحيح الأخطاء التي ارتكبت. مثل هذا التدريب يحفز بشكل مثالي على تنمية التفكير. يمكن بدء الألعاب مع مُنشئ Lego من المجموعة الوسطى.

التركيز التقني الشرطي في مثال داو
التركيز التقني الشرطي في مثال داو

ستساعد هذه المواد في حل العديد من مشاكل ومشاكل تطور الأطفال في سن ما قبل المدرسة. يجب عليه بالتأكيدأن يتم تضمينها في ترسانة التوجيه الفني COP في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. "Lego" لا يساعد فقط في تطوير إدراك اللون ، والخيال المنطقي والمكاني ، ولكنه ينشط أيضًا تماسك الأصابع. هذا المُنشئ لا يزعج الطفل ، لأنه بمساعدته يمكنك إنشاء آلاف الحرف المختلفة. يحظى هذا التنوع بتقدير كبير من قبل الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.

ما المهام التي يحلها COP في مرحلة ما قبل المدرسة؟

COP للتوجيه الفني في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، يتم تنفيذه في مؤسسات ما قبل المدرسة ، يسمح لك بحل المهام التالية:

  1. تعليمي - يتعلم الأطفال تقنيات بناء مختلفة.
  2. تطوير - تدريب الأطفال على المنطق والتفكير والخيال والمهارات الحركية الدقيقة
  3. تعليمي - تتيح لك هذه التقنية تنمية المثابرة والتصميم والصبر في مرحلة ما قبل المدرسة.

يمكن استخدام طرق الملاحظة والفحص والتوضيح والطريقة اللفظية وطريقة ألعاب الحبكة في العمل.

الخريطة التكنولوجية شرطي التوجه التقني في داو
الخريطة التكنولوجية شرطي التوجه التقني في داو

جميعها فعالة بنفس القدر ، لكن الشرط المهم للدرس هو حبكة مدروسة وحافز إيجابي.

في فصول الهندسة ، يصنع الأطفال الحرف بناءً على أشياء حقيقية أو يتخيلون القصص الخيالية أو القصائد أو الأغاني.

تجميع الخريطة التكنولوجية بواسطة المربي

قبل بدء العمل في البرنامج ، يجب على المعلم إنشاء خريطة تكنولوجية لـ COP للتوجيه الفني في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. إنه يتألف ببساطة شديدة. للبدء ، اختر اسمًا للنشاط ، مثل "سفينة الفضاء" ، "مرحالرجال الصغار "،" الفراشات ". حدد عمر الأطفال ومدة الممارسة ومهامها وأهدافها. يجب أيضًا إدخال الموارد المستخدمة والنتيجة المرجوة في الخريطة. آخر شيء يجب الإشارة إليه هو الكفاءات الرئيسية التي سيتم تشكيلها لدى الأطفال خلال CPC للتوجيه الفني في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

شرطي تقني في داو
شرطي تقني في داو

مثال على هذه الكفاءات:

  • تكنولوجي - تعلم كيفية تجميع كلب ، وتعلم كيفية تجميع سيارة وفقًا لمخطط ، وتعلم توصيل العناصر بنموذج كامل ؛
  • معلوماتية - تعلم كيفية اختيار المواد للعمل ، وتعلم اختيار المواد غير القياسية للإبداع ، وتعلم استخدام المعلومات عند العمل مع المواد الأخرى ؛
  • التواصل الاجتماعي - تعلم التحدث بشكل صحيح مع الأقران والبالغين ، وتعلم كيفية التفاعل مع الأقران.

موصى به:

اختيار المحرر

ضغط طبيعي اثناء الحمل. كيفية خفض أو زيادة ضغط الدم أثناء الحمل

كثرة السوائل أثناء الحمل: الأسباب والتشخيص والعواقب

تمارين رياضية للأطفال: المواعيد ، المؤشرات ، التمارين

Xom سيقان عند الأطفال: الأسباب والأعراض والصور والعلاج والتدليك والوقاية

أمشاط كهربائية: مبدأ التشغيل ، التعليمات ، المراجعات

بقعة صلعاء على مؤخرة رأس الطفل: الأسباب ، التوصيات ، طرق العلاج

كيف تختار سجادة للاطفال؟

ما الاختبارات التي يقوم بها الرجل عند التخطيط للحمل: القائمة والتحضير والنتائج

صفائح مغناطيسية. ألبومات ذات صفائح ممغنطة

عربات الأطفال المشهورة: الشركات ، الميزات ، ما يجب الانتباه إليه عند الشراء

عربات الأطفال Noordline: نظرة عامة ، أنواع ، ميزات ومراجعات المالك

كيف تختار مرتبة تقويم العظام لكبار السن؟ تلميحات مفيدة

ما هي كمية الحليب التي تعطيها البقرة في اليوم ، وما الذي يعتمد عليه إنتاج الحليب

ما هي تغذية الطفل؟ كيف تنظمها بشكل صحيح؟

2 مايو عطلة عامة أم لا؟