تطبيق في المجموعة العليا: موضوعات ، أفكار ، فئة رئيسية
تطبيق في المجموعة العليا: موضوعات ، أفكار ، فئة رئيسية

فيديو: تطبيق في المجموعة العليا: موضوعات ، أفكار ، فئة رئيسية

فيديو: تطبيق في المجموعة العليا: موضوعات ، أفكار ، فئة رئيسية
فيديو: مقابلة مع معلمة رياض اطفال امريكية. American kindergarten teacher - YouTube 2024, شهر نوفمبر
Anonim

نقدم لك أفكارًا متنوعة للتطبيقات والاتجاهات الشعبية.

حول اهمية التطبيقات في رياض الاطفال

التطبيق في المجموعة العليا
التطبيق في المجموعة العليا

الفصول الإضافية ، التي تتضمن تنفيذ تطبيقات لاتجاهات مختلفة في المجموعة التحضيرية ، لها تأثير إيجابي على تكوين قدرات الأطفال الإبداعية ، وتساهم في تنمية خيالهم وتفكيرهم المنطقي وخيالهم. في عملية تقديم الطلبات في رياض الأطفال ، يمكنك عمل مجموعة متنوعة من الأشكال الهندسية والأنماط المعقدة باستخدام أجزاء منفصلة لهذا الغرض. من المفترض أن تؤدي عملاً فرديًا أو جماعيًا ، كل هذا يتوقف على رغبة الأطفال أنفسهم.

يمكن أن تكون النتيجة النهائية لمثل هذا النشاط تطبيقًا في روضة الأطفال على شكل نباتات أو حيوانات "خارجية". عند صنع منتجات مثيرة للاهتمام بأيديهم ، يتعلم الأطفال تدريجياً العالم جنبًا إلى جنب مع الشخصيات التي يصنعونها. التطبيق في المجموعة العليا هو درس فردي وجماعي. الأطفال الصغار الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من التطور قادرون تمامًا في سن مبكرة على الاستغناء عن بعض التفاصيل من الورق والنسيج والكرتون بشكل مستقل ، بعد أن قاموا بتدويرهم مسبقًا على المادة المختارة ، باستخداماستنسل جاهز

حول أنواع التطبيقات

زين الطيور الورقية
زين الطيور الورقية

من المعتاد تقسيم جميع المتغيرات من الزخارف الحديثة إلى ضخمة ومسطحة. أسهل أداء يعتبر مسطحًا. يتم قطع الأجزاء ذات الأحجام والأشكال المختلفة من الورق والنسيج والجلد والكرتون ، ثم يتم لصقها بعناية على الخلفية المحددة ، باتباع التسلسل المطلوب للحصول على الصورة المطلوبة. إذا تمزقت قطع من الورق ، فهي غير متساوية ، هناك شعور بالخشونة والزغب في تطبيق الورق.

إنشاء حجم مرئي أمر نموذجي للتطبيقات الحجمية.

اعتمادًا على خيار التصنيع ، يتم تمييز أربع مجموعات:

  • لصق على خلفية بعض التفاصيل الفردية للتطبيق ؛
  • طي الأجزاء الأخرى ، لصق جزء واحد في 2-3 خطوات ؛
  • استخدام جزء ثلاثي الأبعاد ، على سبيل المثال ، صوف قطني ؛
  • أداء جزء من الصورة من ورق مموج أو مجعد مع إضافة تكوين الحجم.

يوجد تقسيم لجميع التطبيقات حسب النوع إلى:

  • مؤامرة ؛
  • خط ؛
  • تطبيقات الصور الظلية ؛
  • زينة ؛
  • موضوع

بالنسبة لمؤسسات ما قبل المدرسة ، فإن الأبسط مناسب - تطبيق الموضوع. وهي مناسبة لإنشاء لوحات بسيطة: أوراق الشجر ، والمزهريات ، والأشجار ، والخضروات ، والتوت الحيواني ، والدمى.

التطبيق الموضوعي (الحبكة) أكثر تعقيدًا ، فهو يتضمن عدة كائنات مختلفة متحركة. في الأساس ، يتم استخدام هذه اللوحات لتوضيح الخرافات ،حكايات الأطفال ، والقصص ، والقصائد. يُسمح بتنفيذ مثل هذه المؤامرات بلون واحد أو بعدة ألوان مختلفة.

زينة الزينة تستخدم لتزيين السجاد والملابس والإشارات المرجعية والألبومات. يتم رسم زخرفة خاصة تتضمن مزيجًا من الأشكال الزهرية والهندسية. قد تكون التفاصيل مختلفة أو متشابهة. يُسمح بمزيج من الأشكال النباتية والأشكال الهندسية.

نوع مثير للاهتمام من التطبيقات هو استخدام الصور الظلية. تحتوي هذه اللوحات على صور أصلية ، ويستخدم التباين في إنشائها. يأخذون ورقة سوداء ، ويلصقون عليها خلفية بيضاء ، ويحصلون على نقش مشرق.

تطبيق الخط يستخدم في عملية تصميم المواد التعليمية والملصقات وإصدارات الكتب. مواد مثل الورق المقوى والورق والغزل الملون وعلب الثقاب وقطع القماش والمطاط الرغوي وبذور النباتات وبذور الفاكهة مناسبة لإنشاء تطبيقات مع طلاب رياض الأطفال.

ما هي المهارات التي تتشكل في عملية أداء التطبيقات

صور
صور

يسمح أي تطبيق في المجموعة الأكبر للأطفال بتعلم أساسيات هذا الفن ، ويعلمهم كيفية استخدام المقص ، والاستنسل ، وقطع التفاصيل بعناية على طول المحيط ، ولصقها بالترتيب الصحيح على الورق المقوى أو الورق. أيضًا ، يُعرّف درس "التطبيق" في المجموعة الأكبر سنًا الأطفال بمجموعة متنوعة من المواد التي يستخدمونها في عملهم. يساعد هذا الدرس على تعلم الوضع بشكل صحيح على أساس العناصر الفردية للتكوين الكلي ، لمتابعة التسلسل المطلوب ، بالنظر إلى المؤامرة ،والتي يجب الحصول عليها بعد الانتهاء من جميع الأعمال.

في سياق هذه الفصول ، يتعرف الأطفال على مجموعة متنوعة من الأشكال الهندسية والظلال والألوان المختلفة ، ويتعلمون الجمع بين ألوان مختلفة بشكل متناغم مع بعضهم البعض. كما يتيح تطبيق (المجموعة العليا) "الخريف" للأطفال تلقي معلومات حول شكل الشكل ، على سبيل المثال ، لمعرفة ماهية الدائرة ، والمربع ، والمستطيل ، وكذلك لمعرفة كيفية التمييز بين القيم الصغيرة والكبيرة.

التطبيق كوسيلة لتطوير المهارات الأولية

تساعد الأنشطة مثل الزخرفة في المجموعة الأكبر سنًا الأطفال على اكتساب مهارات القص المجعد. على سبيل المثال ، يتعين على الأطفال قطع ورقة بالضبط ، وتعلم كيفية ثني ورقة ، وقطع أجزاء مستديرة ، وبيضاوية ، ومربعة ، ومثلثة. أيضًا ، يساهم التطبيق في المجموعة العليا في تكوين مهارات مثل الرسم في دائرة يتم إجراؤها مسبقًا ، وتمزيق قطع الورق. تتمثل المهمة الرئيسية للتطبيق في تعليم الأطفال فن إنشاء تفاصيل تبدو وكأنها مشاهد واقعية. يشتمل البرنامج ، الذي تعمل بموجبه المجموعات التحضيرية في رياض الأطفال ، على مواضيع مختلفة من التطبيقات في المجموعة الأكبر سناً ، والتي لها حبكة معينة. تساهم مثل هذه الإجراءات في القدرة على تطوير قطع الأرض وتفاصيل التكوين المخطط لها.

حول موضوع تطبيقات الورق الملون التي يمكن إجراؤها في المجموعة التحضيرية

الفطر زين في المجموعة العليا
الفطر زين في المجموعة العليا

يمكن أن تتنوع سمات التطبيقات في المجموعة العليا ، على سبيل المثال ، في موضوع حكاية خرافية ، أو نباتات أو حيوانات ، أو عطلات ، أوالمواصلات. قبل البدء في أي أنشطة متعلقة بالتطبيق ، يجب على المعلم الاستعداد للدرس. يكتب المعلم مخططًا أوليًا "التطبيق في المجموعة العليا" ، وخلال الدرس يدرك الأهداف المقصودة. تتضمن المجموعة التحضيرية حل المهام الرئيسية:

  • تعليم الأطفال تسلسلًا معينًا من التطبيقات على ورقة عادية من الورق المقوى مصنوعة من القطن والصوف والورق الملون ؛
  • تعليم الأطفال الاستقلال عند اختيار قطعة أرض لتطبيق مستقبلي ؛
  • تشكيل خوارزمية الإجراءات في مرحلة ما قبل المدرسة ، وهو موقف إبداعي تجاه هذه العملية.

كيفية جعل الزخرفة لا تنسى للأطفال

زين مجموعة كبار الخريف
زين مجموعة كبار الخريف

قبل تطبيق الورق ، تقوم المجموعة القديمة بتلاوة القصائد المتعلقة بموضوع التطبيق المستقبلي ، على سبيل المثال ، حول الحيوانات أو النباتات ، والتي يجب أن تظهر على الورق المقوى بعد الانتهاء من العمل.

كيفية عمل زينة بالفطر

تطبيق "الفطر" في المجموعة العليا يتضمن استخدام الورق المقوى الأخضر ، والصوف القطني ، والغراء والضمادات القطنية العادية. أولاً ، يحصل الأطفال على أوراق من الورق المقوى والفوط القطنية ، ثم يجب عليهم جمع الفطر من الأجزاء المتاحة. من أجل أن يفهم الأطفال تطبيق "الفطر" في المجموعة الأكبر سنًا ، يجب على المعلم أن يوضح بالضبط كيف يحتاجون إلى التصرف. يتم تطبيق الغراء على الأجزاء الفردية من الصوف القطني ، ويتم قطع الأجزاء المختلفة للفطريات من الورق المقوى الملون. أيضًا ، لإنشاء مثل هذا التطبيق ، يمكنك استخدام البلاستيسين الملون.

انشاء تطبيق "الشتاء"

من بين الخيارات المطلوبة للمجموعة التحضيرية ، يمكنك أيضًا اختيار موضوع الشتاء ، وهو أمر مهم بشكل خاص قبل عطلة رأس السنة الجديدة. لإجراء مثل هذا التطبيق ، ستحتاج إلى صوف قطني وورق مقوى أزرق وغراء ومنصات قطنية. أولاً ، يعطي المعلم للأطفال كرتونًا من الورق المقوى والصوف القطني ، ثم يقدم موضوعًا شتويًا. من المستحسن أن يعرض المعلم للأطفال أمثلة من التطبيقات ، لذلك سيكون من الأسهل عليهم العمل. من الفوط القطنية ، يمكن للأطفال صنع الثلج والأشجار. باستخدام الورق المقوى بلون مختلف ، يظهر الخيال ، سيتمكن الأطفال من إظهار إبداعهم. يمكن للمدرس أن يقدم لأطفال المجموعة الأكبر سنًا ، بالإضافة إلى الورق المقوى والقطن والورق والبلاستيك الملون أيضًا. سيكون طلب السنة الجديدة المكتمل ، الذي يقدمه المرء ، هو الهدية الأكثر رواجًا لوالدي الطفل. مثل هذا التطبيق ، ستزين صورة الصورة الناتجة أي ألبوم عائلي.

المهمة الرئيسية للتطبيق ، التي يتم إجراؤها من البلاستيسين العادي ، هي إعطاء الطفل التفكير المجازي والمكاني ، وكذلك تعليمه كيفية تطبيق قطع البلاستيسين بشكل صحيح على أنواع مختلفة من الأسطح ، والقدرة على إنشاء معقدة صور من أجزاء صغيرة من البلاستيسين.

لإنشاء مثل هذا التكوين ، سيحتاج الطفل إلى مجموعة من البلاستيسين الملون ، ورقة من الورق المقوى ، الغواش الأبيض ، فرشاة ، كوب من الماء. تحتاج أولاً إلى تطبيق البلاستيسين الأزرق على الورق المقوى ، مما يجعل نوعًا من الخلفية للتكوين المستقبلي. إذا أراد الطفل وضع الثلج الأبيض في الجزء السفلي من عمله ، فيجب وضع اللون الأبيض على الجزء السفلي من الورق المقوىالبلاستيسين.

بعد ذلك ، يمكنك ملء خلفية جديدة بالثلج ، ومجموعة متنوعة من الأشجار. لتصنيع هذه الأشجار ، يمكنك استخدام البلاستيسين الأخضر والبني. ستكون هناك حاجة إلى الطين البني لإنشاء فروع وجذع شجرة ، والبلاستيك الأخضر مناسب لوضع أشجار عيد الميلاد على الورق المقوى. يمكنك تزيين مثل هذا التطبيق بمساعدة رقاقات الثلج الجميلة المصنوعة من ضفائر بيضاء رقيقة. يمكنك أيضًا رسم رقاقات الثلج باستخدام الغواش الأبيض.

أفكار زين رياض الأطفال

التطبيق في رياض الأطفال
التطبيق في رياض الأطفال

تطبيق "الخضار" في المجموعة العليا لا يشمل فقط استخدام الورق والبلاستيك ، ولكن أيضًا المواد الاستهلاكية الأخرى. على سبيل المثال ، فإن الصورة المصنوعة من الزهور والأوراق المجففة وقطع مختلفة من المواد وقشور البيض والسميد المطلي ستظهر بشكل ممتاز. باستخدام البلاستيسين العادي متعدد الألوان ، يمكنك عمل تطبيقات أصلية مع الرجال. يتم لصق الكرات الصغيرة المصنوعة من البلاستيسين مسبقًا على قاعدة الكرتون ، مع مساعدتها في تشكيل نمط الفسيفساء. تتضمن هذه الأعمال استخدام قلم رصاص بسيط ، يتم من خلاله رسم المخطط المخطط للصورة على الورق المقوى ، ثم يجب إغلاق الورق المقوى بشريط شفاف. يتم توصيل كرات البلاستيسين بشريط لاصق شفاف ، والنمط الرئيسي مرئي بوضوح من خلاله. تتيح هذه التقنية إمكانية الاستخدام المتكرر لقاعدة الكرتون ، إذا لزم الأمر ، يمكنك إجراء التغييرات اللازمة على الصورة.

تقنية لعمل تطبيقات تعتمد على المناديل الورقية

تطبيق ملون (مجموعة كبيرة) يمكن أن تكون "الحيوانات"مصنوعة من مناديل ورقية بسيطة او من بقايا الورق

تحتاج أولاً إلى تمزيق الورق إلى قطع صغيرة. ثم يتم لف الكرات الصغيرة من القطع. باستخدام الغراء ، ثبت هذه الكرات على قاعدة من الورق المقوى. ثم يتم إضافة كرات ورقية بألوان مختلفة لخلق صورة مشرقة ثلاثية الأبعاد.

كيفية عمل تطبيق "طيور"

تطبيق "Bird" من الورق ، على سبيل المثال ، "Swans on the Lake" ، يتضمن أولاً اختيار الخلفية. الورق المخملي الأزرق مناسب لذلك. يمكن صنع الطيور من بقايا الورق الأبيض عن طريق قص الأشكال الهندسية من مختلف الأشكال. على أساس قلم رصاص ، تحتاج إلى رسم الطيور ولصق الأجزاء الفردية بعناية بالترتيب الصحيح. صدقني تطبيق "بيرد" المصنوع من الورق مع الاختيار الصحيح للألوان سيصبح عملاً فنياً حقيقياً ، يمكن وضعه في إطار ، مثبت على الحائط.

مواضيع الربيع للتطبيقات

لغرس حب الطبيعة في مرحلة ما قبل المدرسة ، يمكنك اختيار العديد من الموضوعات المختلفة ، والتطبيق ، الصورة هي خيار رائع لتسلية ممتعة. يجب أن يشجع أي درس يتم إجراؤه مع أطفال ما قبل المدرسة على أن يكونوا نشيطين ، ومنحهم الفرصة لإظهار قدراتهم الإبداعية ، وتطوير التفكير المنطقي. على سبيل المثال ، يمكن أن يصبح تطبيق "الفواكه" الذي سيصنعه الأطفال أساسًا لبطاقة تهنئة للأمهات في الثامن من مارس. خلال هذا النشاط ، سيتمكن الأطفال من التعرف على فواكه مختلفة ، وتعلم كيفية التمييز بينها ، وتعلم قصائد عن الفاكهة ، وإخبارها ببعضها البعض. يتضمن أي تطبيق "فواكه" الإلمام بمختلف الألوان والأشكال والأحجام الهندسيةالأشياء ، أي أنها تساعد الطفل على فهم أساسيات الهندسة.

صفحات التاريخ أبليك

موضوعات التطبيق في المجموعة العليا
موضوعات التطبيق في المجموعة العليا

التطبيق هو خيار مناسب وميسور التكلفة لإنشاء لوحات للمعارض والمعارض الفنية للأطفال. بمساعدتها ، يدخل الطفل عالم الجمال ، ويسمع حفيف الأمواج ، وغناء الطيور ، ويرى قطرات ندى الصباح.

يرجع أصل الزخرفة في رياض الأطفال إلى الكلمة اللاتينية "application" ، والتي تعني حرفياً "إرفاق". تفترض جميع اللوحات وجود قاعدة تُركب عليها تفاصيل فردية مختلفة. لأول مرة ، تم تقديم الطلب منذ أكثر من 2500 عام. كان روادها من البدو الرحل الذين استخدموا هذه التقنية لتزيين منازلهم وأحذيتهم وملابسهم. بالنسبة للوحات ، أخذوا قطعًا من الفراء والجلود من اللباد. احتفظ متحف الإرميتاج بسجادة من اللباد مزينة بأشكال الفرسان والإلهات القدامى. يمكنك أيضًا أن ترى في المتاحف والأشياء الخاصة بتسخير الحصان ، وهي مزينة بتطبيقات من اللباد والجلد. اكتشف المؤرخون أشياء قديمة مماثلة أثناء عمليات التنقيب في عربات اليد. الشعوب القديمة مثل بوريات ، إيفينكس ، كازاخستان ، كومي ، منسي ، كالميكس ، خانتي ، يستخدمون الزخرفة في الوقت الحاضر ، ويزينون أزيائهم الوطنية بها.

أعمال المؤلف

نجوم الأبطال

للأطفال (3-5 سنوات) ، يمكنك تقديم إنشاء "نجوم الأبطال" ، وتكريس العمل للذكرى السنوية القادمة للنصر. يتم تنفيذ هذا العمل في تقنية "الفسيفساء". رسم تخطيطي للمشروع المستقبلي على ورق مقوى ، ثم يتم اختيار الألوان ، وقطع صغيرة ممزقة على الورق ، وملطخة عليهاالغراء ، يعلق بعناية على الورق المقوى. يمكن أن يتم هذا التطبيق من خلال الجهود المشتركة ، وسوف يشارك كل طفل في إنشاء عنصر فردي معين. يمكن أن تكون هذه اللوحات هدية من الأطفال إلى قدامى المحاربين في الحرب الوطنية العظمى.

"مواسم".

باستخدام تقنية مشابهة ، يمكنك إنشاء عدة لوحات حبكة - تطبيقات مستوحاة من الدورة الموسيقية لبيوتر إيليتش تشايكوفسكي ، مما يجعل "الخريف" ، "الصيف" ، "الشتاء" ، "الربيع" باستخدام ورق ملون.

"تقاليدنا"

بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة الأكبر سنًا ، من الممكن تمامًا استخدام حبوب القمح والقش والشوفان والشعير عند إنشاء التطبيقات. إذا تم نقع القش في ماء ساخن ، فسوف يصبح طريًا ، وسيتمكن الرجال من إخراج شرائط منه. يمكن تحويلها إلى سلة حقيقية عن طريق لصقها بقاعدة من الورق المقوى. بعد قطع بتلات الزهور من الورق الملون ، يمكنك "زراعة" زهور الأقحوان ونسيانها في سلة. سيكون التطبيق ضخمًا وأصليًا ، وقد يصبح هدية للأمهات والآباء والأجداد والجدات.

المهمة الرئيسية للوالدين أو معلم رياض الأطفال عند تقديم الطلب (المجموعة الأكبر سنًا ، "الخريف" ، على سبيل المثال) هي إظهار القليل من خيال الكبار لتأليف مهمة أطفال شيقة وغير عادية. يمكن أن يلعب هذا الدور الرئيسي في تكوين شخصية الطفل الذي يكون ، في سن المجموعة الأكبر سنًا ، قادرًا على استيعاب جميع المهارات والمعرفة اللازمة للحياة اللاحقة. وإذا لم تتمكن من القيام بذلك بطريقة جادة ، كما يفعل الكبار من خلال قراءة الكتب والأدب الاحترافي ، فمن الأفضل استخدامشكل لعبة من التعلم سيكون ذا أهمية ، وبالتالي ، سيصبح الأكثر فائدة للاستيعاب السريع للمعلومات الضرورية فقط. من المهم اختيار الموضوع الصحيح. التطبيق (مجموعة الكبار) "الخريف" أو "الشتاء" والمواسم الأخرى هي طرق رائعة للإبداع. يُنصح بالتشاور مع المعلمين ذوي الخبرة قبل تطوير التطبيق بنفسك.

موصى به: