خلاصة "التدريب البدني في مجموعة الكبار". ملخص فصول التربية البدنية المواضيعية في المجموعة العليا. ملخص فصول التربية البدنية غير التقليدية في المجموعة العليا

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

عادة ما يتم إجراء التربية البدنية في رياض الأطفال 3 مرات في الأسبوع (108 في السنة). بالنسبة لأطفال المجموعات الأكبر سنًا ، يتم تحديد العديد من الخيارات لتنظيم الدروس: الحبكة ، والموضوعات ، والتقليدية ، وسباقات الترحيل ، والمسابقات ، والألعاب ، مع عناصر التمارين الرياضية.

عند التخطيط ، يضع المربي ملخصًا لفصول التربية البدنية الموضوعية في المجموعة العليا. هدفها الرئيسي هو تعليم الأطفال كيفية تحسين الصحة والحفاظ عليها بمساعدة تمارين النمو العامة.

خلاصة "التربية البدنية في المجموعة العليا"

تم تجميع هذه المادة لدرس ناجح وصحيح وواضح. هذا نوع من الدليل للمعلم ، والذي سيساعد على عدم تفويت كل النقاط المهمة. فيملخص لدرس التربية البدنية للمجموعة العليا في رياض الأطفال ، والأهداف الرئيسية ، والأهداف ، ومسار السلوك يتم إدخالها بالتفصيل ، كما يتم تلخيص النتائج بالضرورة.

أولاً ، يتم تحديد نوع النشاط والتفاعل مع مجالات التطوير المختلفة. يمكن أن يكون مؤامرة ، موضوعيًا ، مفتوحًا تقليديًا ، نشاطًا غير تقليدي ، يتم خلاله تطوير مهارات الكلام ، الجمالية ، الفنية ، التواصلية ، الاجتماعية. يتم تحديد أهداف واضحة. على سبيل المثال ، لتنمية خيال الأطفال وخيالهم ، لتعليمهم كيفية التنقل في المواقف الإشكالية ، للتغلب على الصعوبات في الحركات. كل هذا مسجل في الملخص.

يجب أن يتميز التدريب البدني في المجموعة العليا وفقًا لخوارزمية معينة. من الضروري وصف المهام التعليمية والتعليمية والكلامية والتنموية بالتفصيل ، والتي تم استخدام المواد التوضيحية فيها. يجب أن تشير إلى العمل التحضيري الذي تم تنفيذه ، والمراحل الرئيسية للدرس (الجزء والمدة).

مثال التركيب

كيفية عمل ملخص لدرس التربية البدنية في المجموعة العليا؟ دعونا نلقي نظرة فاحصة على مثال درس في مؤسسة ما قبل المدرسة حول موضوع "مغامرة غير عادية".

مجال التربية هو "الثقافة الفيزيائية" التي تتكامل مع التطور المعرفي ، والتواصل الاجتماعي ، والفني ، والجمالي ، والكلام.

نوع الدرس - مؤامرة الموضوع.

هدف -لتعليم الأطفال البحث عن طريقة للخروج من المواقف الصعبة ، باستخدام الخيال ، للتعامل مع الصعوبات الحركية.

درس في صالة الرياضة والموسيقى.

الوقت الإجمالي 30 دقيقة بالإضافة إلى دقيقتين من وقت الحجز.

محتوى البرنامج

في ملخص درس التربية البدنية في المجموعة العليا ، يدخل المعلم جميع المهام التي تحتاج إلى حل.

تعليمي:

• لتدريب الأطفال على الاصطفاف بطريقة منظمة وسريعة ، والوقوف واحدًا تلو الآخر في عمود على الفور وفي أزواج أثناء المشي ؛
• تعلم تمارين جديدة ؛
• حافظ على التوازن عند المشي بشكل جانبي ، والخطوات الجانبية ، وحافظ على مسافة متساوية بين بعضها البعض ؛
• ركض بالتساوي و "ثعبان" ؛
• اصعد على ركبتيك تحت أقواس ؛
• رمي الكرة بشكل صحيح ، تأرجحها ، حشوها.

تعليمي:

• تطوير السرعة ، والسرعة ، والقوة ، وخفة الحركة ، والتنسيق ، والتحمل ، والاهتمام بالتربية البدنية ؛
• تطبيق الأنشطة الموسيقية واللعبية والحركية واللفظية.

تعليمي:

• لغرس الرغبة في المساعدة
• كن لطيفا مع الناس
• يسبب مشاعر إيجابية ؛
• اجلب الانضباط والشجاعة.

الكلام:

• تجديد المفردات ؛
• تفعيل كلام الطفل

الخطوات الرئيسية

يجب تضمين مسار الدرس في ملخص درس التربية البدنية للعبة في المجموعة العليا لمؤسسة ما قبل المدرسة. الرئيسيةالمراحل ومدتها

1. لحظات تنظيمية (دافع اللعبة).
2. الجزء التمهيدي.
3. رئيسي
4. نهائي
5. نتيجة

وقت الحجز مطلوب.

وصف بالتفصيل مسار الدرس ، والذي يجب تضمينه في ملخص فصول التربية البدنية في المجموعة العليا. الجدول مبين أدناه.

المحتويات	الحيل والأساليب
يدخل المشاركون القاعة ، يصطفون ، تحية.	لحظة تنظيمية
الجزء التمهيدي يبدأ المدرب بالتحدث. يسأل الأطفال أسئلة: هل يعرفون الحكاية الخيالية "أوز سوانز" ، من هم الأبطال فيها. يوضح الشرائح.	هنا يتم استخدام طريقة الكلام ، يتم تنشيط المرئي والاهتمام والانتباه. محادثة.
الجزء الرئيسي. وفقًا لسيناريو الحكاية الخيالية ، يختار المعلم التمارين لأداءها. يمكنك استخدام تمارين المشي والجري وإعادة البناء والتنفس ("الغابة تصدر ضوضاء"). يتم استخدام عدد من الألعاب (مع استخدام كرات "التفاح" ، "Babaka-Yozhka") ، سباقات التتابع ("لننظف الموقد" ، "من سيلحق بالإوز بشكل أسرع") ، تمارين لتحقيق التوازن ("المسار في الغابة "بمقاعد الجمباز ،" المشي على الجسر "،" من سيرمي الحصاة أكثر "). سيناريو ووصف مفصل يدخل فيه المدرب في ملخصه عن فصول التربية البدنية غير التقليدية في المجموعة العليا. مُبَرهنالشرائح.	التقنيات: تنشيط الانتباه ، التأشير ، مساعدة المدرب ، التذكير ، الأمر ، تعلم تمارين جديدة ، إظهار الحركات ، التكرار ، الشرح ، تلخيص الإجابات ، تقييم الأنشطة. الأساليب: اللفظية ، البصرية ، العملية.
في الجزء الأخير ، يكتشف المدرب ما إذا كان الأطفال يحبونه ، ويلخص ، يعطي واجبات منزلية ، ويقول وداعا للأطفال. يصطف المشاركون ويغادرون للمجموعة	استخدم إشارة ، أمر.

يتم توقيع كل لعبة ، سباق التتابع ، التمرين بتفصيل كبير: ما الأداة التي تم استخدامها ، كم مرة ، ما الذي يجب القيام به ، التسلسل ، من يتبع من ، يتم أخذ جميع الأسماء في الاعتبار. الشيء نفسه ينطبق على الحوارات. لكل شخص كلماته وملاحظاته بوضوح حسب السيناريو

قبل العمل

قبل الدرس ، يضع المعلم ملخصًا لـ "التربية البدنية في المجموعة العليا" ، مما يسهل تقدمه بشكل كبير. يستغرق هذا العمل الكثير من الوقت ، ولكن في عملية الإعداد ، سيتذكر المدرب المواد بسرعة ، ويرى جميع نقاط القوة ، ويقضي على الأخطاء. تأكد من قراءة الحكاية الخيالية "Geese-Swans" للأطفال ، إذا أمكن ، ينظمون عرضًا للرسوم المتحركة ، ويتعلمون عد القوافي والألعاب الخارجية مع الأطفال.

المعدات والمواد التوضيحية

ستتطلب العملية المعدات التالية:

• جهاز عرض ؛
• شاشة ؛
• كمبيوتر محمول ؛
• مرافقة موسيقية
• كرات ؛
• أقواس ؛
• حبال ؛
• معالم ؛
• مقعد الجمباز ؛
• زي بابا ياجا

عرض توضيحي:

• توضيح للحكاية الخيالية ؛
• شرائح.

كمادة مساعدة ، يتم استخدام ملخص لفصول التربية البدنية الموضوعية في المجموعة العليا من المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.

التحكم في إتقان المادة

قبل الدرس ، تقام لحظة تنظيمية ، وهي بناء الأطفال في الصف. في الجزأين التمهيدي والأخير ، يتم استخدام التنظيم الأمامي ، أي يتم إكمال المهام من قبل جميع المشاركين. تمت إضافة مجموعة فرعية أيضًا إلى المجموعة الرئيسية.

يكمن التحكم في الاستيعاب في حقيقة أنه من خلال نشاط الألعاب ، يراقب المدرب التنفيذ الصحيح للجري والمشي وتمارين التوازن وإعادة البناء والامتثال لقواعد السلامة في الألعاب الخارجية وجودة التمارين. الملخص "التربية البدنية في المجموعة العليا" جاهزة

فتح الجلسة

مثل هذا الدرس هو أكثر إثارة للمعلم. يمكن للزملاء والإدارة أن يأتوا إليها. هنا من المهم للمدرب أن يظهر نفسه ، ومهنيته ، وقدرته على تنظيم الأطفال ونقل المعلومات إليهم ، لأن هذا هو ما سيتم تقييمه. في مثل هذه الحالة ، من الضروري ببساطة وضع مخطط تفصيلي لدرس التربية البدنية المفتوحة في المجموعة العليا في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ومتابعته بوضوح. كل مكتوب هناخطوة ، حركة ، حوارات.

يمكن للوالدين أيضًا أن يكونوا حاضرين في مثل هذا الدرس ، والذين بدورهم سيقدرون موقف المعلم تجاه الأطفال ، بالإضافة إلى مدى اهتمامهم بالدرس ، وما تعلموه جديدًا ، ومهاراتهم فيه عام.

اليوم أن تكون صحيًا هو أمر عصري. يهتم الأشخاص المعاصرون بأنفسهم ، ويمارسون الرياضة واللياقة البدنية. يجب تعليم الطفل أن يكون منتبهًا لصحته منذ سن مبكرة ، وهو ما يجب أن يفعله معلم ما قبل المدرسة ، لأن هذا هو المكان الذي يقضي فيه الأطفال معظم وقتهم. لا يمكن تحقيق ذلك إلا من خلال الألعاب ، الحكايات الخرافية ، من خلال إثارة اهتمام الشخص الصغير.