2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22
يعد تعريف الطفل بتنوع العالم من حوله إحدى المهام الرئيسية التي تواجه المعلم الذي يعمل مع أطفال ما قبل المدرسة. تشمل الفرص الرائعة لتحقيق هذا الهدف الرسم غير التقليدي. في رياض الأطفال ، يحظى هذا الاتجاه باهتمام خاص اليوم. دعنا نتحدث عنها في المقال
طرق غير تقليدية للرسم. فوائدها
المجموعة التقليدية المعتادة للوسائل الفنية تحد إلى حد ما من خيال الطفل. في بعض الأحيان يكون من غير الكافي التعبير عن كل المشاعر ونقل الصور التي تظهر في روح وعقل الطفل. تتميز طرق الرسم غير التقليدية بعدد من المزايا التي يحتاج المعلمون وأولياء الأمور إلى إدراكها لاستخدام الطريقة على أكمل وجه.
- تقنيات غير تقليدية تحرر الطفل ، فهو لا يخشى فعل شيء خاطئ. على العكس من ذلك ، يتم تشجيع أصالة حل المهمة من قبل المربي الرائدالاحتلال.
- المشاعر الإيجابية هي جزء لا يتجزأ من الفصول حيث يتم استخدام الرسم غير التقليدي. في المجموعة الأكبر سنًا من رياض الأطفال ، وكذلك في المجموعات التي يشارك فيها الأطفال الصغار ، مما يخلق جوًا مناسبًا ، يكون المزاج العاطفي الإيجابي مهمًا جدًا للنمو العام للأطفال.
- تقنيات الرسم البديلة لا تتعب الأطفال. يتم الحفاظ على درجة عالية من الأداء طوال الدورة. هذا يساعد على تطوير المثابرة والتركيز والقدرة على إنهاء العمل حتى النهاية.
ماذا تفعل الفصول
المستخدمة من قبل المعلمين وأولياء الأمور والمعلمين ، يمكن أن يصبح الرسم غير التقليدي في المجموعة الأكبر سنًا من رياض الأطفال أحد مكونات إعداد الطفل للمدرسة.
هذا ما يفسره حقيقة أنه خلال هذه الفصول ، يظهر الأطفال فرديتهم. يستخدم المعلم ، الذي ينظم العمل ، القدرات المكشوفة للأطفال في زيادة تطوير قدراتهم. تساهم الفصول المنظمة بشكل صحيح في التطور الفكري للأطفال ، وتصحيح العمليات العقلية لمرحلة ما قبل المدرسة. يحصل الأطفال على فرصة للشعور بالثقة بالنفس ، وهو أمر مهم بشكل خاص لمستقبل أطفال المدارس. إن تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين نشطة بشكل خاص في الفصول التي يتم فيها استخدام الرسم غير التقليدي.
في المجموعة العليا ، يمكنك استخدام تقنيات مثل الرسم بأصابعك والنخيل والشمع والألوان المائية والمطاط الرغوي. يحظى الرسم في التكنولوجيا بشعبية كبيرة بين الأطفال والمعلمين.blotography والمطبوعات والرسم بالنقاط والرش والعديد من الطرق الأخرى. عند اختيار المنهجية ، يجب على المعلم أن يأخذ بعين الاعتبار سن الأطفال ، ومدى استعدادهم للعمل عالي الجودة.
الرسم باليد
الرسم غير التقليدي في المجموعة القديمة من رياض الأطفال لا يكتمل بدون استخدام مثل هذه الطريقة. بادئ ذي بدء ، يتم استخدام أصابع الأطفال لهذا الغرض. من الضروري دعوة الطفل إلى غمس إصبعه في الغواش والرسم به ، مثل الفرشاة. يمكن استخدام كل إصبع من أصابع اليد بألوان مختلفة.
اجعل طفلك يرسم الفرشاة على راحة يده. بعد ذلك ، من الضروري ترك بصمة يدوية على الورق وإعطاء الصورة الناتجة أشكالًا يمكن التعرف عليها. يمكن أن تتحول البصمة إلى سمكة أو فراشة أو باقة أو طائر أو شخصية حيوان أو مخلوق رائع. لإكمال هذه المهمة ، يجب على الأطفال استخدام مجموعة متنوعة من حركات اليد: الصفع والتلطيخ واللصق وغيرها.
أنواع مختلفة من الأختام
الرسم غير التقليدي في رياض الأطفال له تطور مستمر. يبحث المعلمون باستمرار عن مواد جديدة يمكنك من خلالها وضع صورة على الورق. أصبحت طريقة مثل الطباعة منتشرة على نطاق واسع. خلاصة القول هي أنه عند رسم صورة على الورق ، بدلاً من الفرشاة ، يتم استخدام بعض المواد غير العادية وغير العادية.
كمطبوعات ، يمكنك أخذ قطع من الفوم أو الإسفنج ، والبطاطس ، والورق المجعد ، وأوراق النبات ،براعم قطنية ، ستايروفوم ، مناديل مجعدة ، صوف قطني ، أو أي مادة أخرى يمكن أن تترك انطباعًا غير عادي على الورق.
تقنية الرسم هذه مناسبة تمامًا لتصوير الحيوانات ، لأنه بفضل الطباعة ، يمكنك إظهار مدى رقيق أو شائك جسم الحيوان. يمكنك إظهار شفافية الكائن ، والنعمة ، ونقل مادة تصنيعه بدقة أكبر.
blotography
لتنمية خيال الطفل وخياله الإبداعي ، من الصعب المبالغة في تقدير طريقة الحبر - هذا نشاط مفيد وممتع. يتضمن الرسم غير التقليدي استخدام ورقة مطوية من المنتصف. على أحد جوانبها ، بمساعدة أنبوب أو ملعقة بلاستيكية أو أي شيء آخر ، يتم وضع بقعة أو عدة بقع باستخدام الغواش. ثم تُطوى الورقة من المنتصف ، وتُضغط براحة يدك وتُفتح مرة أخرى. نتيجة لهذا الإجراء ، يظهر رسم رائع. هذا ما يجب تحويله إلى صورة يمكن التعرف عليها. في المرحلة النهائية من العمل ، يمكن للطفل استخدام الفرشاة وأقلام الرصاص وأقلام التلوين وأدوات الرسم الأخرى.
الرش
يمكن تقديم نشاط مثير آخر للأطفال. تقنيات الرسم غير التقليدية في ترسانتها لها طريقة مثل الرش. للعمل ، ستحتاج إلى الإستنسل ، الموضوعة على الورق بالترتيب الصحيح. يمكن أن يشمل الإستنسل الأشجار ، والزهور ، وشخصيات الحيوانات ، والألعاب ، وأكثر من ذلك.
بعد وضع الإستنسل ، يتم تناثر الطلاء على ورقة. هي تكونيتم كتابتها على شعيرات فرشاة الأسنان ، ثم يتم رسمها بمسطرة تجاه نفسها. يجب أن تملأ البقع الناتجة عن رش الطلاء الورقة بأكملها بالتساوي. بعد أن يجف الطلاء ، يمكن إزالة الإستنسل ورسم التفاصيل الضرورية بفرشاة.
ملصقة
يمكن أن تكون الصورة المجمعة عملاً عامًا سيوضح كيف تعلم الأطفال كيفية تطبيق تقنيات الرسم غير التقليدية. عند أداء عمل من هذا النوع ، يستخدم الطفل جميع التقنيات والأساليب التي تعلمها. هذا هو أصعب نوع من الأنشطة ، حيث أنه من الضروري هنا ليس فقط تذكر تقنية الرسم ، ولكن أيضًا اختيار الأساليب الأكثر توافقًا.
وصف الأساليب التي تستخدم الرسم غير التقليدي ، يمكن العثور على ملاحظات الفصول مع الأطفال من مختلف الأعمار بكميات كافية في الأدبيات الخاصة بتنمية إبداع الأطفال. انخرط في الرسم مع أطفالك ، وسرعان ما سيفهمون جمال العالم!
موصى به:
رسم: "الشتاء" مجموعة كبار. دروس الرسم في رياض الأطفال
رسم: "شتاء". يمكن لمجموعة الأطفال الأكبر سنًا رسم العديد من المناظر الطبيعية المختلفة في الصورة. ما يمكن أن يكون ، أي نوع من الرسم يمكن اعتباره الشتاء ، التفاصيل والقواعد - اقرأ عن كل هذا في هذه المقالة
رسم السميد في رياض الأطفال. طرق وتقنيات الرسم غير التقليدية
يحب العديد من الأطفال الرسم. يفاجئون الكبار بروائعهم. لا يمكنك الرسم فقط باستخدام الدهانات وأقلام الرصاص ، ولكن أيضًا بالسميد. يستمتع الأطفال ، لأن هذا نشاط ممتع ومثير
طرق الرسم غير التقليدية: البقع والأصابع والنخيل. دروس الرسم للأطفال
تساعد أساليب الرسم غير التقليدي للأطفال الآباء على تطوير القدرات الاستثنائية للأطفال ، وتفتح الفرص للنظر إلى العالم من حولهم من زاوية مختلفة تمامًا
رسم في المجموعة العليا. الرسم في رياض الأطفال
يستخدم الرسم في المجموعة العليا لترسيخ المعرفة المكتسبة وتفاصيل العناصر الصغيرة. يحقق المعلم نقلًا واقعيًا للخضروات والطيور والحيوانات والفطر والمطر والخريف باستخدام تقنيات مختلفة وأنشطة أخرى (زينة ، نمذجة ، العالم من حوله). تم وصف تقنيات الصور لجميع العناصر المذكورة أعلاه في المقالة
مشروع في رياض الأطفال في المجموعة الوسطى. فصول مع الأطفال في رياض الأطفال
يوجه المعيار التعليمي الفيدرالي المعلمين للبحث عن التقنيات والوسائل والأساليب والتقنيات المبتكرة التي من شأنها حل مشاكل تنمية شخصية الطفل وقدراته المعرفية والإبداعية. مشروع في روضة الأطفال في المجموعة المتوسطة هو فرصة جيدة لتحقيق كل هذا من خلال دمج المجالات التعليمية المختلفة