لحظات النظام في الروضة. الأنشطة التعليمية في لحظات النظام

2024 مؤلف: Priscilla Miln | [email protected]. آخر تعديل: 2023-12-16 00:22

هل يحتاج الطفل إلى روتين يومي؟ يسأل كل والد تقريبا هذا السؤال. وهنا تختلف الآراء:

• يعتقد شخص ما أنه من الضروري التركيز على الساعة البيولوجية للطفل ؛
• شخص ما ، على العكس من ذلك ، يرى أنه من الضروري منذ الطفولة أن تملي على الطفل لحظات النظام الأساسية التي ستعتاد عليه الروتين اليومي الضروري.

لماذا يحتاج الطفل إلى الوضع

غالبًا ما يعتمد روتين الطفل اليومي على النظام الغذائي. يعتاد الأطفال على حقيقة أنهم في الصباح يستيقظون ، ويغتسلون ، ويتناولون الفطور ، ويدرسون أو يمشون ، ثم يتناولون العشاء ، ويستريحون ، وهكذا حتى تنطفئ الأضواء. إذا لم يكن هذا الفصل موجودًا ، فستبدأ مشاكل الطعام ، لأنه يمكن للطفل تناول وجبة خفيفة في أي وقت مع الزبادي والكعكة والفاكهة. ونتيجة لذلك لا يشعر بالجوع وهو ضروري لوجبة كاملة.

من المثير للاهتمام أنه في كثير من الأحيان في الأسرة حيث لا يتم الالتزام بنظام الوجبات ، لا يقلق الآباء بشأن مراقبة الروتين اليومي ككل. وهذا يؤدي إلى حقيقة أن وقت الاستيقاظ والنوم مختلف دائمًا ، والنوم أثناء النهار ظاهرة متقلبة.

ثبت أن الأطفال محافظون. يشعرون بهدوء أكبر عندما يعرفون أنفي انتظار اللحظة التالية ، والمبالغة في رد الفعل تجاه التغييرات في الأنشطة المخطط لها.

يتسم سلوك الأطفال الذين ليس لديهم روتين يومي بانفجارات عاطفية متكررة في شكل نوبات غضب لأي سبب من الأسباب ، وقد يزداد مستوى العدوانية والصراع لديهم. من الصعب جعل الأطفال ينامون ليلاً. فإذا استيقظ متأخرا لا يرتاح في النهار. الجهاز العصبي مثقل بالثقل نتيجة لذلك يصعب على الطفل أن يتأقلم وينام بسلام.

لمنع حدوث ذلك ، من الأفضل الالتزام بجدول زمني معين ، حتى لو لم يكن صارمًا للغاية.

حجة أخرى قوية لصالح النظام

في بعض الأحيان يشعر الآباء بالرضا عن مثل هذه الحياة عندما يكون للطفل الحرية في اتخاذ قراراته بنفسه. ومع ذلك ، تبدأ المشاكل عندما يحين وقت الذهاب إلى الحضانة. لحظات النظام في رياض الأطفال يتم الالتزام بها بصرامة ، وسيكون من الصعب جدًا على الطفل التكيف إذا لم يعتاد عليها.

لذلك ، يُنصح الآباء بشدة بالتعرف على الروتين اليومي في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة وتنظيم يومهم مسبقًا في أقرب وقت ممكن من جدول رياض الأطفال. هذا سيجعل الحياة أسهل للطفل بينما يعتاد على البيئة الجديدة.

حياة الروضة

لحظات النظام في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة (مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، أو روضة أطفال) يتم تنظيمها بطريقة تتيح للأطفال دائمًا وقتًا للألعاب النشطة والصفوف والراحة الجيدة. تلتزم جميع رياض الأطفال العامة تقريبًا بالقواعد العامة لـجدولة اليوم

يوجد وقت نشاط مجاني للألعاب المستقلة ، ويخصص جزء من المسيرة لها.

في الصيف تتغير الأنشطة التعليمية في اللحظات الحساسة بشكل طفيف ، لأن العديد من الرحلات إلى المتاحف وزيارات المسارح وحدائق الحيوان وغيرها من الأحداث خارج المؤسسة مخطط لها في هذه الفترة.

وقت تناول الطعام في رياض الأطفال يكاد يكون هو نفسه في كل مكان. في بعض الحضانات ، يتم تقديم الفواكه والعصائر للأطفال كوجبة إفطار ثانية.

خلال وقت القيلولة ، ينام الأطفال أو يستلقون بهدوء في أسرتهم. وقت الراحة خلال النهار يختلف من ساعتين إلى ثلاث ساعات.

بطبيعة الحال ، اللحظات الروتينية في المجموعة الأصغر ستكون مختلفة قليلاً عن الروتين اليومي في الكبار أو الإعدادية.

كيف يبدأ الصباح؟

في الصباح ، يأخذ المعلم الطفل إلى المجموعة. في الوقت نفسه ، يجب أن ينتبه إلى رفاهية الطفل ومظهره. إذا ظهرت على الطفل علامات المرض ، يتم إرساله إلى المكتب الطبي. هناك تقرر الممرضة ما إذا كان بإمكان الطفل البقاء في مؤسسة للأطفال أو ما إذا كان بحاجة إلى مساعدة طبية.

يتم تضمين الجمباز والغسيل في اللحظات الروتينية الصباحية. هذه الأحداث ضرورية ليس فقط من وجهة نظر تعليمية. لسوء الحظ ، ليس لدى جميع الآباء الوقت الكافي لتنفيذ هذه الإجراءات في المنزل. في عملية إكمال الأخير ، يقوم المربي بعمل تربوي ، ويتأكد من أن الأكمام ملفوفة ، ويتم غسل اليدين فوق الحوض حتى لا يكون هناك تناثر. هذا يغرس في الأطفال الشعور بالنظام والرغبةحافظ على نظافة

بعد ذلك تبدأ الاستعدادات للفطور. في مجموعات يوجد أطفال في الخدمة. لديهم مسؤوليات معينة يسهل على الأطفال الوفاء بها. أثناء الإفطار يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى أسماء الأطباق والأواني والتي بدورها تطور مفردات الأطفال وآفاقهم.

كيف هو المشي؟

يتم دائمًا توضيح الأنشطة التعليمية في اللحظات الحساسة للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة في الخطط. عند الاستعداد للنزهة ، يتم إعطاء الأطفال تعليمات واضحة لاتخاذ مزيد من الإجراءات.

أولاً ، يتم ترتيب المجموعة ، ثم يتم تذكير قواعد السلوك في غرفة خلع الملابس.

يتم أيضًا حل المهام التعليمية في عملية إلباس الأطفال. يلفظ المعلم اسم الملابس وتفاصيلها والغرض منها. وبالتالي ، يتم تجديد المفردات الخاصة بموضوع "الملابس".

أثناء المشي ، ينظم المعلم مجموعة متنوعة من الأنشطة للأطفال. في السابق ، يجب أن يكونوا على دراية بالمعدات والألعاب المتاحة. من الضروري أيضًا مناقشة قواعد التعامل معها.

لحظات النظام تنص على أنه أثناء المشي ، يجب إعطاء الأطفال وقتًا للقيام بأنشطة مجانية مشتركة ، ولكن في نفس الوقت ، يجب على المعلم التأكد من عدم إثارة الأطفال أثناء التفاعل.

يجب عقد لعبة في الهواء الطلق. بين الحين والآخر يشترك الرجال في تنظيف الموقع

نصف ساعة قبل نهاية المشي ، يحتاج المعلم إلى تنظيم أكثر استرخاءالأنشطة ، مثل مشاهدة الأشياء التي تحدث من حولك أو التحدث عن التغييرات في الطبيعة.

قبل العودة للمجموعة ، يتم إخبار الأطفال بقواعد السلوك في غرفة خلع الملابس.

أثناء ارتداء الملابس ، يُكلف المعلم بغرس احترام الملابس لدى الأطفال ، وإظهار كيفية وضع الأشياء في الخزائن.

الاستعداد للهدوء والاستيقاظ

الغداء يشبه الإفطار تقريبًا. هنا أيضًا ، يتم تعيين الضباط المناوبين ، ويتم تكليفهم بمهام مجدية.

يتم أيضًا ملاحظة لحظات النظام بعد الوجبات ، عندما يبدأ الاستعداد للنوم. للقيام بذلك ، يجب على المعلم مراقبة الانضباط في المجموعة بصرامة حتى لا يلعب الأطفال ويحدثون ضوضاء ، يتم إنشاء حالة مزاجية للراحة. يجب أن تكون البيئة هادئة حتى يتمكن الرجال من الاسترخاء.

في عملية التحضير للنوم ، يواجه المعلم مهمة الاستمرار في غرس موقف دقيق لدى الأطفال تجاه الأشياء ، وتشجيع المشاعر الإيجابية فيما يتعلق بالراحة أثناء النهار.

أثناء الارتفاع ، يجب ألا يشتت انتباه الأطفال بأشياء دخيلة ، ولكن على الفور ارتداء ملابسهم ثم انتظار الآخرين. في هذا الوقت ، يمكنك أن تقدم للطفل لعبة هادئة ، على سبيل المثال ، لتجميع لغز بسيط.

تطوير الأنشطة مع الأطفال

أثناء لحظات النظام في الحديقة ، يتم بالضرورة تضمين فصول تنموية في الرياضيات ، وتطوير الكلام ، والرسم ، والنمذجة ، والتربية البدنية ، والموسيقى ، وتقوية المهارات المنزلية وغيرها.

في أغلب الأحيان ، لا تستمر الفصول أكثر من نصف ساعة ، لأن الأطفال في هذا العمرلم يتمكنوا بعد من جذب الانتباه لفترة طويلة ، وهذا هو السبب في أنهم بحاجة إلى تغيير مستمر في النشاط.

بطبيعة الحال تختلف مدة حصة الحضانة عن مدة المجموعة الإعدادية

تلخيص

تحليل لحظات النظام في رياض الأطفال ، يمكنك أن ترى أن بعض العناصر تبقى كما هي لجميع الفئات العمرية. وتشمل هذه:

1. استقبال الاطفال الصباحي
2. الأكل.
3. أنشطة تنموية
4. نشاط اللعبة.
5. المشي

ومع ذلك ، يحاول قادة المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة تطوير الروتين اليومي بطريقة تأخذ في الاعتبار الخصائص العمرية للأطفال في كل مجموعة.